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ENFOQUE CONDUCTISTA
Leiva, (2005) Afirma, que el conductismo esta caracterizado por su concepción asociacionista, es decir crea conocimiento relacionar los antecedentes de una situación con sus consecuentes, estímulo-respuesta.
Por medio del aprendizaje se da el cambio de comportamiento atribuido a los estímulos que causan ello como respuesta
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Dentro del enfoque conductista es importante resaltar que es conocido como psicología comportamental se basa en que todos los comportamientos se basan a través del condicionamiento
ORÍGENES DEL CONDUCTISMO
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Las bases del conductismo de Watson se encuentran en las obras de Ivan Pavlov y Thordike 
AUTORES REPRESENTANTES
PAVLOV, FISIÓLOGO HABLA DEL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO E-R, DEMUESTRA LA MANERA EN QUE SE PUEDEN CONDICIONAR LOS ESTIMULOS.
THORNDIKE, PLANTE LA LEY CAUSA EFECTO,. SUS APORTES ALIMENTAN LAS BASES DE LA EDUCACIÓN PLANTE AL CONEXIONISMO.
WATSON, REALIZA EXPERIMENTO CON EL PEQUEÑO ALBERT ES EL CREADOR DEL TÉRMINO CONDUCTISMO.
GUTHRIE, HABLA DEL CONDICIONAMIENTO POR CONTIGÜIDAD (CONDUCTAS FUNDAMENTALES, ACTOS Y MOVIMIENTOS.) FUERZA ASOCIATIVA, RECOMPENSAS Y CASTIGOS, FORMACION DE HABITOS , CONEXIÓN ENTRE ESTIMULO Y RESPUESTA.
SKINNER, POSTULA Y EXPLICA REFORZAMIENTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS, EXTINCIÓN DE CONDUCTA Y REFORZADORES PRIMARIOS Y SECUNDARIOS.
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Para la evaluación como técnica se debe tener en cuenta que desde el conductismo los estímulos que rodean al consultante van de acuerdo a sus conductas por eso la observación entrevista y análisis juegan un papel importante al indagar las áreas de ajuste del paciente.
Estrategias de intervención se deben buscar todas aquellas que tengan como fin la modificación e instauración de conductas que sean adaptativas y generen bienestar en el sujeto como la economía de fichas teniendo en cuenta los estímulos primarios y secundarios según el caso los requiera
de la interacción de las personas con el medio ambiente se considera que las respuestas a los estímulos moldean las conductas
considera como importante las conductas observables ya que las emociones y sentimientos son temas muy subjetivos.
En el principio se creía que cualquier persona podría hacer lo que se propusiera por medio de condicionamientos y sin tener en cuenta su valor biológico o genético.
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