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超速學習, 環境 (高強度環境回饋), 一種獲取技能與知識的策略 兼具自主性和高強度, 花時間直接做 你想變得擅長的事, 計畫, 模擬,…
超速學習
法則二
專心致志
無法開始專注(拖延)
無法持續專注(分心)
回想一開始的學習動機
涵蓋數主題 交叉學習
檢視分心來源
環境
學習任務
你的心/情緒
無法做到真正的專注(品質)
要如何讓你的學習達到最大成效
興奮感
最佳化興奮程度
工作複雜度
承認自己正在拖延
採取步驟克服拖延
番茄工作法
5分鐘法則
5秒法則
法則六
意見回饋
回饋的即時性
回饋的強度
回饋的正確性
指出錯在哪裡改進
而非評價
正面與負面需靠自己平衡
改正型回饋 how
最佳回饋
優化1.升級回饋
優化2.一致性回饋
優化3.大師評論
如何取得
消除噪音
擊中困難的打擊點
學習速率回饋
1 more item...
資訊型回饋 where
結果型回饋 what
法則八
培養直覺
直覺是深度學習的產物
建立直覺
規則一
別輕易放棄困難問題
規則二
用證明過程來理解
規則三
永遠由具體例子開始
規則四
別欺騙自己
達克效應
問很多問題
費曼技巧
方法1. 寫下
你想了解的觀念和技巧
方法2.在下方解釋那個想法
彷彿你要教別人
當你卡住了,表示理解不夠清晰,重新學習
應用二 你似乎無法解決的問題
應用三 為了擴展直覺
應用一 你完全不了解的事物
法則四
反覆操練
找出核心
速率決定步驟
設計操練內容來獲得改善
勇氣來辛苦且不舒服
弄清楚操練的時間與項目
1.切割時間法
2.認知練習法
3.模仿法
4.放大鏡法
5.連動法
法則九
勇於實踐
學習資源的實驗
技巧的實驗
風格的實驗
方法一 先模仿 再創造
方法二 把各種方法放在一起比較
方法三 採用新的限制
方法四 混合不相關的技能,找到你的超能力
方法五 探索極限
法則三
直截了當
解決一般教育學習遷移問題
直接結合情境
知識與現實的交互細節
1.以計畫為基礎的學習
2.沉浸式學習
3.飛行模擬法
4.矯枉過正法
法則五
提取記憶
先提問
創造問題
直接練習
1.快閃卡
2.自由回想
3.試題簿法
4.自創挑戰
5.闔上書本學習法
法則7
保留記憶
記憶衰退
遺忘
短期記憶
衰退
長期記憶
方法一 間隔法
方法二 程序化
方法三 過度學習
超越完美的練習
方法四 記憶法
干擾
超速學習
why
what
how
標竿學習法
強調/排除法
該做多少計畫
百分之十法則
邊際效應計算
概念
事實
程序
所有需要
練習的事
所有需要
記憶的事
所有需要
了解的事
清晰學習動機
問已達成目標專家
法則一
後設學習
環境
高強度環境回饋
一種獲取技能與知識的策略
兼具自主性和高強度
花時間直接做
你想變得擅長的事
計畫
模擬
建立學習藍圖
提高學習專注度
找出學習的核心技能
花時間練習
退回上一步
模仿
既有的作品/人
時間及要素
用測驗學習
超速學習者
策略最一致的部分
超速學習者
致力於取得挑釁型回饋
直覺是
大量有條理地處理問題的產物
決定你會記得甚麼的
永遠是注意那個資訊時
你是怎麼理解他的
找尋自我風格,建立獨創性