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PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN -Cápitulo 3- Metodología…
PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN
-Cápitulo 3-
Metodología o Diseño Metodológico (Desarrollo)
Metodología
¿Qué es?
Es la serie de métodos y técnicas de rigor científico que se aplican sistemáticamente durante un proceso de investigación para alcanzar un resultado teóricamente válido.
Funciona como
El soporte conceptual que rige la manera en que aplicamos los procedimientos en una investigación.
Población
¿Qué es?
se refiere al universo, conjunto o totalidad de elementos sobre los que se investiga o hacen estudios.
Universo de elementos que se van a estudiar.
Características
Se puede clasificar según la cantidad de individuos que la conforman.
Posee variables estadísticas.
Objetivos
Analizar los datos recabados referentes a las características comunes que comparten los elementos con diversos propósitos.
Ejemplos
Las personas que habitan un país.
La cantidad de carros en una ciudad.
Los estudiantes de una Institución.
Tipos
Población infinita
Inmensas poblaciones donde se hace muy difícil contabilizar a sus integrantes, por lo que suele tomarse en cuenta solo una porción de ella a la hora de realizar un estudio, seleccionando así una muestra.
Población real
Son grupos de integrantes tangibles
Población finita
Aquella que se puede contar y se pueden estudiar con mayor facilidad a sus integrantes.
Población hipotética
Son poblaciones posibles que pueden ser estudiadas ante una eventualidad.
Muestra
¿Qué es?
Es una parte o subconjunto de elementos que se seleccionan previamente de una población para realizar un estudio.
Es una parte representativa de una población donde sus elementos comparten características comunes o similares.
Tipos
Muestreo aleatorio
¿Qué es?
Es una técnica que ofrece la misma posibilidad a los elementos de ser seleccionados, por ser tomados al azar.
Tipos
Muestreo sistemático.
El primer elemento se elige al azar y luego se escogen a intervalos constantes los elementos restantes.
Muestreo estratificado.
Se realiza dividiendo a la población en partes o estratos que respondan a características establecidas y luego se eligen aleatoriamente los individuos que se van a estudiar.
Muestreo aleatorio simple.
Los elementos se eligen de una lista al azar. Funciona más eficazmente cuando el universo es reducido y homogéneo.
Muestreo por conglomerado.
La población se divide en grupos heterogéneos y éstos a su vez se subdividen en grupos homogéneos con características comunes para ser estudiados de acuerdo a lo requerido por el investigador.
Muestreo no aleatorio
Se elige con base en el manejo de información de los elementos a estudiar, por lo que la representatividad de la muestra puede ser subjetiva.
Se corre el riesgo de que los resultados sean sesgados.
Características
Forma parte de la población: debería comprender entre 5% y 10% para ser más efectiva.
Los elementos deben ser aleatorios.
Debe ser representativa de la población.
Objetivos
Estudiar el comportamiento, características, gustos o propiedades de una parte representativa de la población.
Ejemplo
Para el estudio del desempeño de los estudiantes de cinco universidades de una ciudad en una materia específica, se toma como muestra a 500 estudiantes aleatoriamente (100 de cada institución) que estén cursando el mismo nivel para que la muestra sea representativa.
Diseño Metodológico
Tipos
Cualitativos
Es la recogida de información basada en la observación de comportamientos naturales, discursos, respuestas abiertas para la posterior interpretación de significados.
Analiza el conjunto del discurso entre los sujetos y la relación de significado para ellos, según contextos culturales, ideológicos y sociológicos.
Cuantitativos
Se centra en los aspectos observables susceptibles de cuantificación, y utiliza la estadística para el análisis de los datos.
Este tipo de metodología es característico de un planteamiento científico positivista. El postulado fundamental del positivismo es que el conocimiento válido sólo puede establecerse por referencia a lo que se ha manifestado a través de la experiencia.
Mixto
Es un tipo de investigación en la cual el investigador utiliza más de un método para obtener resultados.
Involucra el desarrollo de investigaciones combinando una metodología cuantitativa con una cualitativa, para así obtener resultados más extensos. Dada su naturaleza, este tipo de metodología investigativa es en ocasiones denominada multimetodología.
Etapas
Recolección de la Información
Consiste en
Recolectar los datos pertinentes sobre las variables involucradas en la investigación.
Actividades
Seleccionar un instrumento de medición
Este instrumento debe ser válido y confiable, de lo contrario no se puede basar en sus resultados.
Aplicar ese instrumento de medición
Obtener las observaciones y mediciones de las variables que son de interés en el estudio.
Preparar las mediciones obtenidas
Codificación de los datos.
Tipos de Instrumentos
Cualitativos
Observación participante
Entrevista
Análisis documental
Autoreportaje
Cuantitativos
Observación
Pruebas estandarizadas e inventarios
Datos secundarios
Cuestionarios y Encuestas
Muestro probabilístico
Revisión de documentos
Análisis de la Información
Consiste en
Actividades
Administración de la Investigación
¿Qué es?
Indica el manejo de los recursos, del tiempo y de presupuesto, para el desarrollo de las diversas actividades del proyecto.
Elementos
Cronograma de Actividades
Se describe detalladamente por un lado la naturaleza y secuencia de las actividades; y, por otra el tiempo disponible de duración de cada una de estas.
Presupuesto
incluye un aspecto relativo a los rubros de gastos de operación (costo de materiales, movilización, honorarios, etc.)
Recursos Humanos
Son las personas que van a ser necesarias para el trabajo de investigación, como equipo de investigadores, asesor, personal de apoyo, etc.
Variables
¿Qué es?
Son los conceptos que forman enunciados de un tipo particular denominado hipótesis.
Tipos
Independiente
Es aquella característica o propiedad que se supone ser la causa del fenómeno estudiado. Son manipuladas experimentalmente por un investigador.
Dependiente
Propiedad o característica que se trata de cambiar mediante la manipulación de la variable independiente.
Las variables dependientes son las que se miden.
Interviniente
Aquellas características o propiedades que de una manera u otra afectan el resultado que se espera y están vinculadas con las variables independientes y dependientes.
Clasificación
Numéricas o cuantitativas
Discreta
El conjunto de todos los valores posibles que consiste sólo en puntos aislados, por ejemplo, contar variables (1, 2, 3 ...).
Continua
El conjunto de todos los valores que consiste en intervalos, por ejemplo, 0-9, 10-19, 20-29 ... etcétera.
Categóricas o cualitativas
Nominales
Las variables con una serie ordenada, por ejemplo, "No les gusta mucho, moderado, indiferente, desagrado."
Dicotómicas
Ordinales
Las variables con una serie ordenada, por ejemplo, "No les gusta mucho, moderado, indiferente, desagrado."
Integrantes:
Ajal Duarte Reynaldo, Balderas Soriano Mauricio, Varela Salinas Mario
