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NUEVAS APROXIMACIONES EN DETECCIÓN DE MENTIRAS I. ANTECEDENTES Y MARCO…
NUEVAS APROXIMACIONES EN DETECCIÓN DE MENTIRAS I.
ANTECEDENTES Y MARCO TEÓRICO
EL DESPERTAR DE UN SUEÑO
Producido desde los años 70 del siglo pasado en técnicas meta-analíticas ha permitido un avance considerable en las ciencias del comportamiento
UTILIDAD
Traducir los resultados de estudios dispares para emplear escalas de medida distintas a una “métrica común”
Promediar tamaños del efecto ,de modo que las muestras más representativas
Análisis de variables moderadoras
META-ANÁLISIS
Son las ventajas frente a las tradicionales revisiones narrativas
ANÁLISIS CRITICO
Sistemático y meticuloso
Riguroso y fiable que las revisiones narrativas
Detectar relaciones que con revisiones narrativas y “vote counting” permanecen ocultas
Sintetizar muchos estudios con resultados en apariencia dispares, dando una respuesta unitaria
Permite al neófito “ponerse al día” en un ámbito determinado de la ciencia
INDICADORES CONDUCTUALES
Aurosal:
Voz más aguda.
Dlatacion de la pupila
Alteraciones y errores del habla
Morvilidad corporal
Risas o sonrisas
Emocionales
Filtraciones emocionales
Adaptadores
Menor frecuencia de ilustradores
Carga Cognitiva
Alteraciones del habla
Discurso más breve
Inhibición conductual
Control conductual
Actuación artificial o poco espontánea.
Supresión intencional de indicadores estereotípicamente asociados al engaño
Discrepancias entre conductas controlables
Contuctas
Esdtrategicas
Indicadores generados por emociones negativas asociadas al acto de mentir
No estrategicas
Distanciamiento verbal y no-verbal del interlocutor para evitar ser escudriñado
PERSPECTIVA TRADICIONAL EN INVESTIGACIÓN
SOBRE LA DETECCIÓN DEL ENGAÑO
Tradición judeocristiana occidental, mentir
se ve como algo dañino y moralmente reprensible
Valores alrededor del mundo con personas de distintos países de
todos los continentes y diversas culturas
MITOLOGIA
Fuerte creencia de que la mentira puede detectarse a partir de indicadores
Conductuales claramente visibles
ESTRATEGIA
conductas puede convertirse en indicador de engaño para un detector avezado
Tratar engañar ala otra persona
DR,PAUL (2013)
Valor discriminativo de una larga serie de posibles claves de la mentira.Hipotetizan
Clave
comparación con las personas sinceras, los mentirosos serán menos comunicativos
Perspectiva del mitomano
mentira coinciden en la idea de
que mentir da lugar
última instancia
aparición de
ciertas señales conductuales delatoras
Detectar
emisor de la comunicación y estar
atento a su comportamiento,
mostrara su conducta real
Santo Gria del engaño
conducta o conglomerado
de conductas que permita determinar con certeza si alguiemiente o dice la verdad
EL ENTREVISTADOR ACTIVO
ASSOCIATES HA PROMOVIDO LA BEHAVIOR ANALYSIS INTERVIEW (BAI)
OBJETIVO
discriminar entre
sospechosos inocentes
sospechosos culpables
ANTICIPAN REACCIONES DISTINTAS POR PARTE DE INOCENTES Y DE CULPABLES
EJEMPLO
esperan que ante la primera pregunta, ¿Cuál cree usted que es el propósito de esta entrevista?
el culpable ofrezca una respuesta ingenua o evasiva o haga un comentario vago
y que el inocente dé una respuesta directa y emplee un lenguaje realista.
CUANDO SE SOSPECHA QUE ALGUIEN ES CULPABLE, SE LE SOMETE A LA BAI
se le aplica el llamado «Interrogatorio en nueve pasos»
LOS SUPUESTOS INDICADORES DE CULPABILIDAD/MENTIRA Y VERDAD/INOCENCIA DE LA BAI NO SON TALES
los riesgos para el «culpable» son mucho menores que los que corre un delincuente real durante la entrevista policial.
INDICADORES DE CULPABILIDAD E INOCENCIA DE LA BAI
son creencias populares de sentido común más que una forma especializada de conocimiento
es más adecuado examinar directamente tales indicadores en lugar de los índices de clasificación
CONSTRUIMOS UN CUESTIONARIO EN EL QUE SE EXPONÍA EL CASO DESCRITO POR INBAU ET AL. INBAU ET AL
Las puntuaciones de culpabilidad fueron significativamente mayores ante respuestas indicadoras de culpa según Inbau et al.
En esencia, pues, los indicadores de inocencia o culpabilidad de la BAI son erróneos y reflejan nociones compartidas de sentido común
CUESTIONA LA UTILIDAD DE LA BAI
para identificar a personas inocentes y culpables
puede dar lugar a clasificaciones erróneas
pueden acabar en confesiones falsas
Ello se debe a que los indicios a los que atiende no son discriminativos
se basan en creencias populares compartidas y pueden ser objeto de manipulación por los sospechosos que pretendan parecer inocentes .
COGNICIÓN Y MENTIRA
Contar una mentira puede requerir un mayor esfuerzo mental que decir la verdad.
Para mentir hay que inhibir la respuesta automática, que es la verdad.
Si alguien nos pregunta nuestro nombre, y el que acude con presteza a nuestra conciencia es el propio.
Si deseamos dar otro distinto, lo primero que debemos hacer es bloquearlo.
Mentir también implica crear una “verdad” alternativa.
Al inventar esta falsedad conviene estimar qué evidencias pueden existir que la contradigan.
Qué conocimientos puede tener el destinatario de nuestro engaño que la cuestione.
Debemos cuidar de que nuestra narración no contradiga tales evidencias y conocimientos.
Evitar comportaros de manera sospechosa.
Nuestra historia debe sonar verosímil y nuestra conducta debe parecer normal.
No hay que descuidar el memorizar los detales de la historia que estamos inventando.
Quien dice la verdad le interesa sonar verosímil y que no pongan su sinceridad en duda.
Pero no las hará con tanta intensidad como el mentiroso.
Diversos estudios de neuroimagen muestran que las áreas cerebrales relacionadas con:
La memoria de trabajo, conflicto e inhibición de respuestas y la realización concurrente de tareas múltiples están activas al mentir.
También áreas relacionadas con el razonamiento moral y la teoría de la mente.
Estudios en Psicología Cognitiva se encuentra que:
En aquellas situaciones en que inhibir la respuesta dominante es más difícil
Mentir requiere mayor tiempo de reacción y conlleva más errores que decir la verdad
El meta-análisis de Hauch, Blandón-Gitlin, apoya la noción de que:
mentir es cognitivamente más complejo que decir la verdad
Ya que las narraciones falsas son más cortas, menos elaboradas y menos complejas que las verdaderas.
El modelo basado en la memoria de trabajo propuesto por Sporer y Schwandt:
Consta de tres fases denominadas Activación, Decisión y Construcción.
Éstas son operaciones sucesivas que acontecen en la memoria de trabajo
Aunque exigen el acceso a información almacenada en la memoria a largo plazo
En la fase de Activación, una pregunta entra en la MT y la información relevante se activa con fuerza en la memoria semántica y episódica.
Esta fase de activación es, por lo general, automática, si bien puede requerir cierto esfuerzo cognitivo
si no se ha accedido al recuerdo relevante para la verdad durante mucho tiempo.
Si el potencial mentiroso anticipa consecuencias negativas considerables derivadas de la sinceridad
Entonces decidirá mentir y pasará a la siguiente fase, la Construcción de la mentira.
Aquí, la decisión de mentir establecerá un vínculo inhibitorio que impida la transmisión de la verdad
El contexto social también es relevante para la construcción de la mentira
También la inteligencia del interlocutor, si sospecha o no, etc.
Por último, la mentira se emite verbalmente
Nótese que los componentes de decisión y construcción implican operaciones que consumen recursos cognitivos
Que, en consecuencia, deben incrementar el tiempo de reacción.
Las nuevas orientaciones en detección de la mentira en las cuales el entrevistador debe adoptar un enfoque activo
Para maximizar las diferencias entre personas mentirosas y sinceras tienen que basarse en modelos teóricos bien establecidos y contrastados empíricamente.
Estos modelos parten de la premisa de que mentir es cognitivamente más complejo que decir la verdad.
Hablemos de dos modelos de entrevista para detectar mentiras basados en la complejidad que entraña mentir:
La entrevista TRI-Con y la inducción artificial de carga cognitiva en el entrevistado.
Aunque ambas se basan en la idea de que mentir es cognitivamente más complejo que decir la verdad
, Sólo la entrevista TRI-Con se fundamenta en un modelo cognitivo detallado y bien articulado del engaño.
Por lo que bajo ciertas condiciones la mentira se revelará en mayores tiempos de reacción y otros indicadores observables de carga cognitiva.
Existe una investigación sobre indicadores contextuales o situacionales de la mentira
Que se proponen como alternativa a las claves conductuales.
INTEGRANTES
Escobar Velazco Angela
Osorio Rosales Angie
Quinto Rodriguez Lorena
