Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ความหมายและประเภทของสื่อการเรียนการสอน - Coggle Diagram
ความหมายและประเภทของสื่อการเรียนการสอน
ความหมายของสื่อการเรียนการสอน
สื่อการเรียนการสอน หมายถึง สิ่งต่างๆ ที่เป็นบุคคล วัสดุ อุปกรณ์ ตลอดจนเทคนิควิธีการ ซึ่งเป็นตัวกลางทำให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ตามจุดประสงค์ของการเรียนการสอนที่กำหนดไว้ได้อย่างง่ายและรวดเร็วเป็นเครื่องมือและตัวกลาง
ประเภทของสื่อการเรียนการสอน
สื่อการเรียนการสอนแบ่ง
ตามคุณลักษณะ
สื่อประเภทวัสดุ
ได้แก่ สไลด์แผ่นใส เอกสาร ตำรา สารเคมีสิ่งพิมพ์ต่าง ๆ และคู่มือการฝึกปฏิบัติ
สื่อประเภทอุปกรณ์
ได้แก่ของจริง หุ่นจำลอง เครื่องเล่นเทปเสียง เครื่องเล่นวีดิทัศน์
เครื่องฉายแผ่นใส อุปกรณ์และเครื่องมือในห้องปฏิบัติการ
สื่อประเภทเทคนิคหรือวิธีการ
ได้แก่การสาธิต การอภิปรายกลุ่ม การฝึกปฏิบัติการฝึกงาน
การจัดนิทรรศการ และสถานการณ์จำลอง
สื่อประเภทคอมพิวเตอร์
ได้แก่คอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) การนำเสนอด้วยคอมพิวเตอร์(Computer presentation) การใช้ Intranet และ Internet เพื่อการสื่อสาร (Electronic mail: E-mailและการใช้ WWW
สื่อการเรียนการสอน
จำแนกตาม
ประสบการณ์
ประสบการณ์ตรงและมีความมุ่งหมาย
เป็นประสบการณ์ที่ผู้เรียนได้รับมาจากความเป็นจริงและด้วยตัวเองโดยตรง ผู้รับประสบการณ์นี้
จะได้เห็น ได้จับ ได้ทำ ได้รู้สึก และได้ดมกลิ่นจากของจริง
ประสบการณ์จำลอง
มีการจำลองสิ่งต่าง ๆ เหล่านั้นมาเพื่อการศึกษา
ของจำลองบางอย่างอาจจะเรียนได้ง่ายกว่าและสะดวกกว่าการศึกษาจากประสบการณ์จริง
ประสบการณ์นาฏการ
เช่น เหตุการณ์ในอดีต เรื่องราวในวรรณคดีการเรียนในเรื่องที่มีปัญหา
เกี่ยวกับสถานที่ หรือเรื่องธรรมชาติที่เป็นนามธรรม
การสาธิต
เช่น ครูวิทยาศาสตร์เตรียมก๊าซออกซิเจนให้นักเรียนดู
การศึกษานอกสถานที่
เช่น การพานักเรียนไปศึกษานอกสถานที่ เป็นการสร้างเสริมประสบการณ์
ชีวิตเพื่อให้นักเรียนได้เรียนจากแหล่งข้อมูล
นิทรรศการ
เช่น การจัดนิทรรศการที่ให้ผู้เรียนมามีส่วนร่วมในการจัด
โทรทัศน์และภาพยนตร
เช่น โทรทัศน์วงจรปิด ซึ่งโรงเรียนสามารถนำมาใช้ในการเรียน
การสอนได้เป็นอย่างด
ภาพนิ่ง การบันทึกเสียง และวิทยุ
ได้แก่ ภาพถ่าย แผ่นเสียงและเครื่องเล่นแผ่นเสียง
ทัศนสัญลักษณ์
เช่น แผนภูมิ แผนภาพ แผนที่ แผนผัง ภาพโฆษณา การ์ตูน เป็นต้น
วัจนสัญลักษณ์
ได้แก่ ตัวหนังสือหรืออักษร สัญลักษณ์ทางคำพูดที่เป็นเสียงพูด
.สื่อการเรียนการสอนจำแนกตามคุณสมบัติ
ทัศนวัสดุ (Visual Materials)
เช่น กระดานดำ กระดานผ้าสำลี) แผนภูมิรูปภาพ
ฟิล์มสตริป สไลด์ฯลฯ
โสตวัสดุ (Audio Materisls )
เช่น เครื่องบันทึกเสียง เครื่องรับวิทยุ
ห้องปฏิบัติการทางภาษา ระบบขยายเสียง ฯลฯ
โสตทัศนวัสดุ (Audio Visual Materials)
เช่น ภาพยนตร์โทรทัศน์ฯลฯ
เครื่องมือหรืออุปกรณ์ (Equipments)
เช่น เครื่องฉายภาพยนตร์เครื่องฉายฟิล์มสตริป
เครื่องฉายสไลด
กิจกรรมต่าง ๆ (Activities )
เช่น นิทรรศการ การสาธิต ทัศนศึกษา ฯลฯ
สื่อการเรียนการสอนจำแนกตามรูปแบบ
สิ่งตีพิมพ์ (Printed Materials)
เช่น หนังสือแบบเรียน เอกสารการสอน ฯลฯ
วัสดุกกราฟิก
เช่น แผนภูมิ แผนสถิติ แผนภาพ
วัสดุฉายและเครื่องฉาย (Projected Materials and Equipment)
เช่น ภาพยนตร์สไลด์ฯลฯ
วัสดุถ่ายทอดเสียง (Transmission)
เช่น วิทยุ เครื่องบันทึกเสียง
สื่อการเรียนการสอน
ตามลักษณะ
และการใช้ใน
ทางเทคโนโลยีการศึกษา
เครื่องมือหรืออุปกรณ์ (Hardware)หรือสื่อใหญ่ (Big Media)
ได้แก่ เครื่องฉาย
ประเภทต่าง ๆ
เช่น เครื่องฉายภาพยนตร์ เครื่องฉายสไลด์ เครื่องฉายภาพข้ามศีรษะ เครื่องฉายภาพ
จากคอมพิวเตอร์เครื่องรับโทรทัศน์ เครื่องเล่นซีดี/ดีวีดีเครื่องเสียง
เครื่องมือหรืออุปกรณ์ทาง
เทคนิคอื่น ๆ ที่เป็นทางผ่านของความร
เช่น เครื่องฉายจุลชีวะ เครื่องคอมพิวเตอร์เป็นต้น
วัสดุ (Software) หรือสื่อเล็ก (Small Media)
ซึ่งเป็นวัสดุที่เก็บความรู้ในลักษณะของภาพ
เสียง และตัวอักษร ในรูปแบบต่าง ๆ
โดยจำแนกได้ 2 ประเภทคือ
ก. วัสดุที่ต้องอาศัยเครื่องมืออุปกรณ์ (Hardware)
ได้แก่ ฟิล์ม แผ่นใส เทปบันทึกเสียง แผ่นซีดี/ดีวีดี
วัสดุบันทึกข้อมูลคอมพิวเตอร์เป็นต้น
ข. วัสดุที่เสนอความรู้ได้ด้วยตัวเอง โดยไม่ต้องอาศัยเครื่องมือหรืออุปกรณ์ใด ๆ
เช่น เอกสาร
ตำรา หนังสือ คู่มือ รูปภาพ แผนภาพ ของจริง ของตัวอย่าง หุ่นจำลอง เป็นต้น
เทคนิคหรือวิธีการ (Techniques or Methods)
การสื่อความหมายในการเรียนการสอน
บางครั้งไม่อาจทำได้ด้วยเครื่องมืออุปกรณ์หรือวัสดุแต่จะต้องอาศัยเทคนิคหรือวิธีการ เพื่อการให้เกิด
การเรียนร
เช่น การสาธิตประกอบการใช้เครื่องมือเครื่องจักร การทดลอง การแสดงบทบาท การศึกษานอกสถานที่ การจัดนิทรรศการ เป็นต้น