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Acompañamiento Facultades - Coggle Diagram
Acompañamiento Facultades
Instituto de Salud Pública
Artes
Estudios Ambientales y Rurales
Me parece importante tener otro Webinar, donde se puedan compartir experiencias y mas ejemplos para realizar clases remotas y combinadas, con consejos y/o recomendaciones pedagógicas que permitan sacar el mayor beneficio de estas metodologías de trabajo. (15 de julio de 2020)
Arquitectura y diseño
Filosofía
La Filosofía pretende enseñar a pensar y este proceso se centra no tanto en la clase, cuanto en
actitudes críticas
que van más allá del aula (15 de julio de 2020
Me preocupa en la evaluación los criterios de manejo de los temas, la comprensión de los temas, la interpretación y la apropiación crítica por parte de los estudiantes. (8 de julio)
Ciencias
Diseño de pruebas cuantitativas usando la herramienta BB
Las fortalezas parecen enfocarse en el manejo de bancos de preguntas y manejo de bases de datos (conforme a comentarios de la evaluación del 25 de junio
Aprendizaje colaborativo y su evaluación
Definitivamente esta sesion demostro que es necesario realizar ejercicios practicos sobre las herramientas no solo ver los webinar sino hacer ejercicios que serian los que llevarian en la clase para evidenciar todas las circunstancias que se pueden presentar , asi como tener una guia de paso a paso tanto para el estudiante como para el profesor y hacer mas facil la ruta por la herramineta muchas gracias (24 de junio)
Psicología
Aprendizaje colaborativo y su evaluación
Está bien compartir la experiencia de cada cual, pero quisiera conocer más a profundidad el tema, pero especialmente sobre estrategias metodológicas/pedagógicas sugeridas dentro del aprendizaje colaborativo.(6 de julio de 2020)
Gracias, el tema muy interesante para mi práctica pedagógica. Me hubiera gustado ir más a las bases y posibilidades de esta modalidad de aprendizaje, sentí que parecía un panel de personas que ya han trabajado sobre ella. (6 de julio de 2020
Ingeniería
Aprendizaje colaborativo y su evaluación
Excelente todo, solamente que me hubiera gustado que en los casos se hubiera sido mas explicito en como llevar cada experiencia a un nivel mayor de tipo colaborativo. gracias. (14 de julio de 2020)
Teología
Retos para la evaluación del aprendizaje en as nuevas modalidades
Ciencias políticas
Acompañamiento para la planeación de asignaturas combinadas
Demasiadas generalidades y lugares comunes (2 de julio de 2020)
La actividad es pertinente, pero para quienes hemos hecho los cursos, los temas son muy reiterativos (2 de julio de 2020)
Transmitir conocimientos en nuevas herramientas digitales usadas para complementar las actividades de sesiones remotas y combinadas distintas a Teams o BB, más enfocadas en presentar contenidos o evaluar contenidos (2 de julio de 2020)
Se gastó mucho tiempo hablando de RAE. Eso lo hemos abordado en otras capacitaciones. Quisiera más herramientas didácticas concretas.(2 de julio de 2020)
Ciencias jurídicas
Estrategias de evaluación de asignaturas remotas
Evaluación del aprendizaje: textos argumentativos
Aunque esta sesión estaba pensada particularmente para la evaluación de estudiantes de derecho, la considero muy pertinente también para los comunicadores, pues es un campo en el que también es muy importante la argumentación, por ejemplo en la redacción periodística (25 de junio)