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Técnicas de modelado, Bandura, :, Fases y tipos, Funciones, Fases, Tipos,…
Técnicas de modelado
Incitar conductas.
Motivar.
Promover e inhibir la realización de conductas en función de las consecuencias para el modelo.
Modificar la valencia emocional.
Aprender nuevas conductas.
Factores
Valor afectivo para el observador.
Similaridad con el observador,
Prestigio
Eficacia
Simbólico
Pasivo
In vivo
Participante
Auto-modelado
Autoinstrucciones
Adquisición.
Aceptación/
ejecución.
Exposición.
Bandura
Procesos implicados en el aprendizaje observacional
Retención: El observador tenga la capacidad de observar simbólicamente la información relevante
Reproducción:capacidad de atender, retener, almacenar, recuperar, y funda-
mentalmente reproducir la información relevante de la conducta a realizar.
Atención: el observador atienda los aspectos relevantes de la conducta del modelo.
Motivación: A la conducta del modelo le sigan unas consecuencias, bien reforzamiento directo o vicario o auto-
refuerzo o extinción.
La conducta esta controlado por representaciones simbolicas de los sucesos externos
El aprendizaje se da mediante la observación y el procesamiento cognitivo
Formula el aprendizaje observacional o vicario
:
Fases y tipos
Funciones
Fases
Tipos
