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溪湖大小事 - Coggle Diagram
溪湖大小事
數學區
量
自訂單位測量長短、平面、大小
了解空、滿的幹概念
了解「+」、「-」的意義
演算一位數加法
累加(如:1+1=2、2+1=3)
了解「-」的意義
演算一位數減法
操弄天平使之平衡
邏輯與概念
喜歡參與規則性、競爭性遊戲，
如:賓果、撲克牌、棋類..等
類推:如:圓形-？-三角形-正方形-?-菱形-三角形-正方形
區辨5-8種幾何形狀
依照平面幾何圖樣搭出立體造型
完成15-20分割片之拼圖
對照圖形在方格中描繪相同圖形
判斷(說出)事物間的因果關係
了解時間與作習間的關係
數
唱數1-100
認識100以上的數量
了解數詞的前後關係與順序
了解1/2、1/4的意義
判斷兩個數詞間的中間數詞
區中區
撲克牌
圍棋
象棋
五子棋
賓果
目標
1.培養解決問題的能力
2.了解數與量的概念
3.增進邏輯思考能力
圖形與空間
辨別左右關係
指左上、左下、右上、右下等複合關係
語文區
自製常態教具
單位名稱配對
溪湖著名小吃圖文配對卡
溪胡景點圖文配對卡
基本筆畫小書
象形文字配對卡
目標
1.體驗書寫的樂趣
2.認識注音符號
3.培養幼兒傾聽.語言能力
說:說故事(小小說書人、父母說故事)、唸兒歌
寫:數學學習單(加減法、數字比大小、數字接龍、迷宮、1-50連連看)、主題學習單、節慶學習單、語文學習單
聽、讀:國語兒歌、台語童謠、多元繪本(品格教育)、名家繪本、有聲互動故事:西遊記
演:棒偶(手紙偶)、CD播放器、繪本
美勞區
工作技能
編:兔子編織器、甜甜圈編織器、編辮子
縫工:雙線縫(自創圖案)、縫釦子
剪:剪窗花、剪圖案、對稱剪
豆豆拼貼:初階、中階
拓印:春聯版畫、物品拓印
目標
1.能利用多元素材進行創作
2.發揮想像並進行個人獨特創作
3.培養幼兒對藝術的鑑賞能力
情境佈置與所需資源
作品展示與創作歷程
建構區
目標
1.增進空間邏輯概念
2.學習與他人一起合作建構
3.尊重他人的作品及想法
Kapla區
形式排列圖案:初階.中階.高階
作品展示與建構歷程
所需資源:Kapla作品建構參考圖
單位積木區
所需資源
作品展示與建構歷程
溪胡景點圖片、配件、壓克力板、動物模型、人物模型、交通工具模型
情境佈置:參考圖.故事繪本
主題區
可能發展方向
炒菜
品嚐
名產賓果
溪胡小火車
主題學習單
目標
1認識我們住的溪湖.
2知道溪湖著名的景點.
3認識溪湖有哪些特色的小吃.
所需資源
花椰菜乾、蔬菜、名產模型、好玩景點圖片、溪湖名人照片、品嚐用具、烹飪用具
泥工區
所需物品
彩色麵糰(紅、黃、藍、綠)
參考圖
配件:動物模型、輕土球、玻璃珠....)
壓具模型
作品展示與歷程分享
目標
1.增進小肌肉的力量
2.培養想像力及創造力
3.熟練各種用具的使用
鬆散區
目標
1.能與他人合作一起建構作品
2.認識及運用各種素材
3.利用素材進行想像創作
學習區資源
天然素材
蔬菜或植物種子、貝殼、果實、石頭、木頭、木板
非天然素材
毛根、毛球、繩子、玻璃球、亮片、磁磚、瓶蓋、軟木塞、湯匙、叉子