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Aula 19/06 - A globalização e a desigualdade - Coggle Diagram
Aula 19/06 - A globalização e a desigualdade
O que vamos trabalhar ?
Habilidade do currículo
Analisar as desigualdades relativas ao conhecimento técnico e tecnológico produzido pelas diversas sociedades em diferentes circunstâncias espaços-temporais.
Temas e conteúdo
A globalização e as redes geográficas.
Sondagem
1.O que é globalização ?
2.Como você percebe a globalização no seu dia a dia ?
É um termo que foi elaborado na década de 1980 para descrever o processo de intensificação da integração econômica e política internacional, marcado pelo avanço nos sistemas de transporte e de comunicação. Por se caracterizar como um fenômeno de caráter mundial, muitos autores preferem utilizar o termo mundialização.
Percebo a globalização toda hora, pois sempre estou utilizando algum meio de comunicação ou de transporte.
Tecnologia
Dentro dos estudos das diferentes áreas do conhecimento, o termo tecnologia apresenta diferentes conceitos e finalidades.
A tecnologia está associada ao desenvolvimento científico. O fato é que, ao longo da evolução da humanidade, sempre esteve presente nas diferentes sociedades.
Atividade 1
2.Qual é o papel da tecnologia na sua vida ?
1.Você acredita que existe uma desigualdade tecnológica no planeta ?
O papel da tecnologia na minha vida é que utilizo ela para me comunicar, me informar, entregar tarefas, participar das aulas no google meet e acompanhas as aulas no aplicativo do Governo CMSP.
Sim acredito, pois há lugares que não tem saneamento básico, energia, água potável, imagina tecnologia.
Agenda 2030
Esta agenda é um plano de ação para as pessoas, para o planeta e para a prosperidade. ela também busca fortalecer a paz universal com mais liberdade.
Reconhecemos que a erradicação da pobreza em todas as suas formas e dimensões, incluindo a extrema, é o maior desafio global e um requisito indispensável para o desenvolvimento sustentável.
Objetivo 10 - Redução das desigualdades
Reduzir a desigualdade dentro dos países e entre eles.
Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios contínua (PNAD)- 2016
A PNAD foi iniciada no segundo trimestre de 1967, e os seus resultados foram apresentados com periodicidade trimestral até o primeiro trimestre 1970. A partir de 1971, os levantamentos passaram a ser anuais, com realização no último trimestre, sendo interrompidos nos anos de realização dos Censos Demográficos.
A Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) , de periodicidade anual, foi encerrada em 2016, com a divulgação das informações referentes a 2015.
