Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
หน่วยที่ 1 ธรรมชาติของภาษา, นางสาว สุขิตา กาทองทุ่ง 60202392 …
หน่วยที่ 1
ธรรมชาติของภาษา
ประเภทของภาษา
วัจนภาษา (verbal language) คือ ภาษาถ้อยคำ เช่น คำพูด ตัวอักษร เป็นต้น
อวัจนภาษา (none-verbal language) คือ ภาษาที่ไม่ใช่ถ้อยคำ เช่น กิริยาท่าทาง น้ำเสียง สัญลักษณ์ เป็นต้น
ความหมายของภาษา
วิธีที่มนุษย์เเสดงความในใจ
ภาษาที่เเสดงออกด้วยเสียงพูดเเละคำพูดเท่านั้น
เสียงพูดที่มีระเบียบเเละความหมาย
ถ้อยคําที่ใช้พูดหรือเขียนเพื่อสื่อความหมาย
ของชนกลุ่มใดกลุ่มหนึ่ง
ความสัมพันธ์ระหว่างวัจนภาษาและอวัจนภาษา
อวัจนภาษาไม่สามารถแยกเด็ดขาดจากวัจนภาษา
ใช้อวัจนภาษาแทนคําพูด
ใช้อวัจนภาษาขยายความ
ใช้อวัจนภาษาย้ำความให้หนักแน่น
ใช้อวัจนภาษาเน้นความ
ใช้อวัจนภาษาขัดแย้งกัน
ใช้อวัจนภาษาควบคุมปฏิสัมพันธ์ระหว่างการสื่อสาร
ลักษณะธรรมชาติของภาษา
ภาษาเป็นสิ่งสมมติ
ภาษาหมายถึงภาษาของมนุษย์
ภาษาหมายถึงภาษาพูด
ภาษามีโครงสร้างหรือองค์ประกอบ
ภาษามีระบบกฎเกณฑ์ที่เเน่นอนในตัวเอง
ภาษามีจํานวนประโยคไม่รู้จบ ภาษามีเสียงจํากัด
ภาษาเป็นพฤติกรรมของสังคม
ภาษาเป็นเครื่องเเสดงความเจริญของสังคม
ภาษาเป็นสิ่งที่ได้ทางวิทยาศาสตร์
มโนทัศน์เกี่ยวกับภาษา
ภาษาถิ่น
เป็นภาษาที่เป็นเอกลักษณ์ประจำตัว เมื่อผู้ฟังได้ยินเเล้วจะรู้เลยว่าผู้พูดพูดภาษาไทยถิ่นใด
ภาษาย่อย
ภาษาใดก็ตามที่ต่างจากภาษาอีกภาษาด้วยปัจจัยสังคมของผู้พูด ภาษาเหล่านี้มีความคล้ายคลึงกันเป็นระบบ
วิธภาษา
ชนิดต่างๆของภาษาใดภาษาหนึ่ง เช่น เมื่อพูดถึงการที่ภาษาไทยแตกย่อยออกเป็นชนิดต่างๆ ชนิดต่างๆ ของภาษาไทยก็คือวิธภาษานั่นเอง
วิธภาษาที่แตกต่างกันโดยลักษณะทางสังคมของ ผู้พูด เช่น เพศ อายุ ถิ่นที่อยู่ชั้นทางสังคม ฯลฯ เรียกว่า วิธภาษาสังคม
วิธภาษาที่แตกต่างกันโดยสถานการณ์การ
ใช้หรือหน้าที่ เช่น วิธภาษาข่าว ซึ่งมีหน้าที่เสนอข่าว เรียกว่า“วิธภาษาหน้าที่”
ภาษามาตรฐาน
เป็นภาษาที่มีความมั่นคงเเค่จะเปลี่ยนเเปลงไปตามความเปลี่ยนเเปลงทางสังคม
คุณสมบัติและหน้าที่ของภาษาในสังคมไทย
ความเป็นมาตรฐาน
ความเป็นเอกเทศ
ความมีประวัติอันยาวนาน
ความมีชีวิต
ภาษาในสังคมไทยจําแนกตามเกณฑ์หน้าที่
ภาษาราชการ (official language)
ภาษาเมืองหลวง (capital language)
ภาษาภูมิภาค (provincial language)
ภาษานานาชาติ (international language)
ภาษากลางในประเทศไทย (local lingual francs)
ภาษาเฉพาะกลุ่ม (group language)
ภาษาการศึกษา (educational latextnguage)
ภาษาสอนเป็นวิชา (school-subject language)
ภาษาศาสนา (religions language)
ภาษาวรรณกรรม (Literary language)
พลวัตรของภาษาในกระแสปัจจุบัน
บนพื้นที่ปฏิบัติการโรงเรียน
ปัจจัยที่ทําให้เกิดการเปลี่ยนแปลง
กลไกที่ทําให้ภาษาเปลี่ยนแปลง
ภาษามีการเปลี่ยนแปลงลักษณะการเปลี่ยนแปลงภาษา
นางสาว สุขิตา กาทองทุ่ง 60202392 วิทยาลัยการศึกษา สาขา ภาษาอังกฤษ