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OFERTA Y DEMANDA AGREGADA - Coggle Diagram
OFERTA Y DEMANDA AGREGADA
Fluctuaciones Macroeconómicas
Modelo OA-DA
Su propósitos es explicar las fluctuaciones o cambios en el PIB real y en el nivel de precios, durante el ciclo económico.
Permite analizar y comprender el crecimiento económico y las tendencias de la inflación.
La combinación de la oferta agregada y demanda agregada determina el PIB real y el nivel de precios en equilibrio.
Equilibrio Macroeconómico
Corto plazo
Ocurre cuando la cantidad ofrecida del PIB real es igual a la cantidad demandada del PIB real. Este equilibrio a corto plazo toma lugar en el punto de intersección de la curva de la demanda agregada y la curva de la oferta agregada de corto plazo.
La tasa de salario nominal se mantiene fija y no se ajusta a las fluctuaciones de la oferta o demanda de trabajo o precios.
El PIB real puede llegar a ser mayor o menor que el PIB potencial.
Largo plazo
Ocurre cuando la economía esta en su curva de oferta agregada de largo plazo, lo que implica que el PIB real es igual al PIB potencial.
El equilibrio a largo plazo se da en la intersección de la curva de la demanda agregada con la curva de la oferta agregada de largo plazo.
La tasa de salario nominal se ajusta tanto a los cambios en el nivel de precios, como a los cambios de las curvas de oferta y demanda de trabajo.
La demanda agregada determina el nivel de precios y no tiene efecto en el PIB real.
El ciclo económico en el modelo OA-DA
El ciclo económico toma lugar tras una fluctuación de la demanda agregada y la oferta agregada de corto plazo, donde la tasa de salario nominal no se ajusta a tales cambios con la rapidez suficiente para mantener el PIB real en su nivel potencial.
Inflación en el modelo OA-DA
La inflación ocurre tras un incremento más acelerado en la demanda agregada en comparación a la tasa de crecimiento del PIB potencial.
Se experimenta un crecimiento del PIB real sin inflación si la demanda agregada aumenta a la misma tasa que la oferta agregada de largo plazo.
Si la cantidad de dinero aumenta rápidamente, también lo hará la demanda agregada, por lo que la tasa de inflación es alta.
Equilibrio de pleno empleo
El PIB real es igual al PIB potencial.
Equilibrio por debajo del pleno empleo
El PIB potencial excede el PIB real, por lo que la brecha de producción se denomina brecha excesiva.
Equilibrio por encima del pleno empleo
A corto plazo,el PIB real excede al PIB potencial.
Escuelas del pensamiento macroeconómico
Escuela de Pensamiento Keyneasiano
Considera que inusualmente, la economía alcanza el pleno empleo y para lograrlo se requiere de la intervención del Gobierno, mediante la ayuda de la política fiscal y monetaria.
Suponen que la demanda y oferta agregada se manifiestan en el corto plazo.
Representada por John M. Keynes.
Afirma que en periodos de recesión es posible generar empleo, siempre que se estimulara la demanda agregada.
Escuela de Pensamiento Monetarista
Afirman que si el crecimiento de dinero se mantiene constante y la política monetaria no presenta ningún cambio, la economía se autorregulará y operará en pleno empleo.
Representada por Karl Brunner y Milton Friedman.
La cantidad de dinero influye en la dinámica económica.
Escuela de Pensamiento Clásico
Representada principalmente por Adam Smith, David Ricardo y John Stuart Mill
Afirman que los cambios en el ciclo económico son las respuestas eficientes de una economía de mercado que funciona eficazmente.
Consideran que el equilibrio en la economía se ve afectado si existe una división social del trabajo (tecnología) que tiende a generar un proceso de desigualdad.