CARACTERÍSTICAS,FUNCIONES E HISTORIA DE CONCEPTOS PARA LA ASIGNATURA DE PATRIMONIO NACIONAL
[(UNESCO)
ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA EDUCACIÓN,LA CIENCIA Y LA CULTURA
¿QUE HACE?
Protege la formación de la educación en museos
Trabaja por la protección de recursos naturales, cambio climático y desastres naturales.
Derecho a la educación en países que están en conflicto
Mejora la calidad de enseñanza
Vela por el acceso a la educación
OBJETIVOS
Apoya el acceso a la información.
INBA: INSTITUTO NACIONAL DE BELLAS ARTES
Reciben esta denominación aquellas que tienen por finalidad expresar la belleza, sentimientos, emociones y sensaciones, a través de diversos recursos; como los plásticos, lingüísticos, sonoros o mixtos.
DIRECCIÓN GENERAL DE MONUMENTOS HISTÓRICOS
¿QUE HACE?
Ha puesto en operación siete programas que incorporan líneas de acción específicas que determinan los diferentes procedimientos para llevarlas a cabo, y permitir realizar un seguimiento ágil de los alcances de cada uno de ellos.
Atención a Comunidades.
Programa Nacional de Catedrales.
Apoyo a Comunidades para Restauración de Monumentos y Bienes Artísticos de Propiedad Federal. (FOREMOBA).
Catálogo e inventario de bienes muebles e inmuebles.
Conservación de monumentos muebles e inmuebles de propiedad federal en entidades federativas.
Proyectos Prioritarios.
Vinculación externa.
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INAH
¿A QUE SE DEDICA?
Este organismo es responsable de mas de 110 mil monumentos históricos, construidos entre los siglos XVI y XIX y 29 mil zonas arqueológicas registradas en todo el país, aunque se calcula que debe de haber 200 mil sitios con vestigios arqueológicos de estas ultimas 181 están abiertas al público.
Investiga , conserva y difunde el patrimonio arqueológico, antropológico y paleontológico de la nación con el fin de fortalecer la identidad y memoria de la sociedad que lo detenta
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DIVIDIDOS EN :
ARQUITECTURA: Arte o ciencia de proyectar y construir edificios perdurables en el tiempo, que cumplan una función y proyectar placer estético o admiración al espectador.
DANZA: Se utiliza el movimiento del cuerpo, usualmente con música, como una forma de expresión de interacción social.
ESCULTURA: Arte de crear formas en el espacio, tanto exentas como en relieve.
MUSICA: Arte que combina los sonidos conforme a los principios de la melodía, la armonía, el ritmo y el timbre.
PINTURA: Arte de la representación grafica utilizando pigmentos, mezclados con otras sustancias aglutinantes, orgánicas o sintéticas.
LITERATURA: Arte que tiene por instrumento la palabra conjunto de las composiciones literarias de un pueblo, épocas o género.
CINE O CINEMATOGRAFIA: Es el arte que posee proyecciones de fotografías o imágenes mostrados sucesivamente y de forma breve, conocidas como películas.
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Proteger los derechos humanos
Garantizar el acceso a la educación sin importar el genero
Disminuir el analfabetismo en adultos
Proteger la educación
Disminución de la pobreza
PATRIMONIO
CULTURAL
NATURAL
PATRIMONIO CULTURAL MATERIAL MUEBLE
MANUSCRITOS
LIBROS
ARTEFACTOS
INSTRUMENTOS
OBJETOS
COLECCIONES CIENTIFICAS
OBRAS DE ARTE (PLASTICAS)
VESTUARIO Y ACCESORIOS
PATRIMONIO CULTURAL MATERIAL INMUEBLE
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CONJUNTOS ARQUITECTONICOS
PUEBLOS.ALDEAS, CIUDADES
SITIOS ARQUEOLOGICOS
CEMENTERIOS
BIENES CONMEMORATIVOS
EDIFICACIONES HISTORICOS
DOCUMENTOS