Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ประกาศคณะกรรมการคุรุสภา เรื่อง การเทียบโอน การทดสอบ และการฝึกอบรม…
ประกาศคณะกรรมการคุรุสภา เรื่อง การเทียบโอน การทดสอบ และการฝึกอบรม เพื่อรับรองความรู้วิชาชีพ
ข้อ ๑ การเทียบโอน เป็นการเทียบโอนรายวิชาที่ศึกษาตามหลักสูตร หรือ สาระความรู้จากการฝึกอบรมมีเกณฑ์ดังนี้
๑.๑ ผู้ประสงค์ประกอบวิชาชีพครู ผู้บริหารสถานศึกษา และผู้บริหารการศึกษาวิชาที่นํามาเทียบโอน
๑.๑.๑ เป็นรายวิชาในหลักสูตรไม่ต่ำกว่าระดับปริญญาตรี
๑.๑.๒ เป็นรายวิชาที่มีเนื้อหาสาระเทียบเคียงกันได้
๑.๒ ผู้ประสงค์ประกอบวิชาชีพศึกษานิเทศก์
๑.๒.๑ เป็นรายวิชาในหลักสูตรไม่ต่ำกว่าระดับปริญญาโท
๑.๒.๒ เป็นรายวิชาที่มีเนื้อหาสาระเทียบเคียงกันได้
ข้อ ๒ ผู้ที่ประสงค์ขอเทียบโอน ให้ยื่นคําขอต้อเลขาธิการคุรุสภา ตามแบบที่กําหนดพร้อมด้วยเอกสารและหลักฐาน ดังต่อไปนี้
(๑) สําเนาทะเบียนบ้าน หรือ สําเนาบัตรประจําตัวประชาชน หรือ สําเนาบัตรประจําตัวเจ้าหน้าที่ของรัฐ
(๒) สําเนาปริญญาบัตร หรือ วุฒิบัตรการฝึกอบรม
(๓) ใบแสดงผลการศึกษา หรือ ใบรายงานผลการศึกษา
(๔) คําอธิบายรายวิชาที่ขอเทียบโอนตามหลักสูตรที่สําเร็จการศึกษา
ข้อ ๓ ค่าธรรมเนียมการขอเทียบโอน ผู้ประสงค์ขอรับการเทียบโอนความรู้ต้องชําระค่าธรรมเนียมการเทียบโอนเป็นราย มาตรฐาน ความรู้ละไม่เกิน ๕๐๐ บาท
ข้อ ๔ การทดสอบ เป็นการทดสอบความรู้ตามประกาศคณะกรรมการคุรุสภา เรื่อง สาระความรู้และสมรรถนะของผู้ประกอบวิชาชีพครู ผู้บริหารสถานศึกษา และผู้บริหารการศึกษา
ข้อ ๕ เกณฑ์การตัดสินผลการทดสอบ มาตรฐานความรู้ ที่ผ่านเกณฑ์ แต่ละมาตรฐานต้องสอบได้ไม่น้อยกว่าร้อยละ ๖๐
ข้อ ๖ ผู้ที่ประสงค์ขอทดสอบความรู้ให้ยื่นคําขอต่อเลขาธิการคุรุสภาตามแบบที่กําหนด พร้อมด้วยเอกสารและหลักฐาน ดังต่อไปนี้
(๑) สําเนาทะเบียนบ้าน หรือสําเนาบัตรประจําตัวประชาชน หรือสําเนาบัตรประจําตัว เจ้าหน้าที่ของรัฐ
(๒) สําเนาปริญญาบัตร และใบแสดงผลการเรียน
(๓) รูปถ่ายหน้าตรงครึ่งตัว ไม่สวมแว่นตาดํา ซึ่งถ่ายไว้ไม่เกินหกเดือนขนาด ๑ นิ้ว จํานวน ๒ รูป
ข้อ ๗ ค่าธรรมเนียมการทดสอบ ผู้ประสงคขอรับการทดสอบความรู้ ต้องชําระค่าธรรมเนียมการทดสอบรายมาตรฐานความรู้
ข้อ ๘ การฝึกอบรม เป็นการฝึกอบรมความรู้ ตามประกาศคณะกรรมการคุรุสภา เรื่องสาระความรู้ และสมรรถนะของผู้ประกอบวิชาชีพครู ผู้บริหารสถานศึกษา และผู้บริหารการศึกษาตามมาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ
ข้อ ๙ หลักสูตร รูปแบบและวิธีการฝึกอบรม
(๒) รูปแบบการฝึกอบรม ให้ มีการเรียนรู้จากปัญหาและการปฏิบัติงานในสถานศึกษาเป็น ฐานในการฝึกอบรม
(๓) วิธีการฝึกอบรม ให้ใช้วิธีการที่หลากหลายตามความเหมาะสม เช่น การบรรยาย การ อภิปราย การประชุมเชิงปฏิบัติการ การระดมสมอง การฝึกปฏิบัติงาน และการศึกษา ดูงาน เป็นต้น
(๔) การวัดและประเมินผลการฝึกอบรม ให้ใช้วิธีการที่หลากหลายตามความเหมาะสม เช่น การสังเกต การรายงาน การนําเสนอผลงาน และการสอบ เป็นต้น
(๑) หลักสูตรเน้นการอบรมโดยใช้สมรรถนะเป็นฐาน สัดส่วนของภาคทฤษฎี : ภาคปฏิบัติ เป็น ๖๐ : ๔๐
ข้อ ๑๐ เกณฑ์การประเมินผลการฝึกอบรม
(๑) ผู้เข้ารับการฝึกอบรมต้องมีระยะเวลาการเข้ารับการฝึกอบรมไม่น้อยกว่า ร้อยละ ๘๐
(๒) ผู้เข้ารับการอบรมต้องผ่านเกณฑ์การประเมินไม่น้อยกว่าร้อยละ ๖๐ ทั้งนี้ ต้องนําผลการ ประเมินการปฏิบตัิงานมาร่วมประเมินด้วย
ข้อ ๑๑ ผู้ดําเนินการฝึกอบรม ดําเนินการโดยหน่วยจัดฝึกอบรมที่ได้ รับการรับรองหลักสูตรจากคุรุสภา
ข้อ ๑๒ มาตรฐานของหน่วยฝึกอบรม หน่วยจัดฝึกอบรมต้องดําเนินการ ดังนี้
(๑) หลักสูตรการฝึกอบรมที่เสนอเพื่อให้คุรุสภารับรอง ประกอบด้วย สาระความรู้และ สมรรถนะตามที่กําหนดในมาตรฐานความรู้ของผู้ประกอบวิชาชีพครู
(๒) มีวิทยากรที่มีความรู้ประสบการณ์มีความเชี่ยวชาญเฉพาะด้าน
(๓) มีห้องเรียน ห้องปฏิบัติการ แหล่งทรัพยากรการเรียนรู้ ที่เหมาะสม และมีวัสดุ ครุภัณฑ์
(๔) มีการจัดให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมฝึกปฏิบัติงาน
ส่วนที่ ๑ การเทียบโอน
ส่วนที่ ๒ การทดสอบ
ส่วนที่ ๓ การฝึกอบรม
นางสาวรูสลีนา ยูนุ๊ เลขที่ 14 6220160405