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E-LEARNING PROGRAM DESIGN
Fundamentos del Diseño Instruccional con e-Learning
Modelos de diseño instruccional
El diseño Instruccional utilizado para
planificar y diseñar los procesos de Enseñanza-Aprendizaje
3 modelos más usados dentro del mundo del diseño instruccional
Merril
Modelo ADDIE
Eventos Instruccionales de Gagné
Conceptualizacion de materiales multimedia
Son materiales de aprendizaje que se conciben y se elaboran
con una lógica diferente a la de otros materiales
Incorporan y relacionan la imagen, el sonido, el
vídeo, el texto y los elementos telemáticos en forma de recursos para el aprendizaje
Modelos pedagógicos y e-Learning.
El e-learning no se sitúa en ningún modelo pedagógico en particular
Cuenta con 6 tipos de actores profesionales muy diferentes
Suelen identificarse con los modelos docentes que el profesorado aplica en sus aulas
Aplicaciones
Pueden ser
variados, desde texto e imágenes, hasta animación, sonido, video,
Se refiere a cualquier objeto o sistema que utiliza múltiples medios de expresión físicos o digitales
Pedagogical models and e-learning
Pedagogy in e-learning
Training process carried out
using information and communication technologies.
The
possibility of quick feedback during continuous evaluation
Modelos pedagógicos
It is the scaffolding that supports the development of the teaching pattern
learning with which to display that acquisition of skills, competences, know-how
It must characterize the intermediate and higher grade training cycles
Modelos de diseño instruccional
Instructional design is the systemic, planned and structured process
Facilitates
elaboration of the material by those involved in production
Diseño instruccional en el e-Learning
Process through which a learning environment is created
It is a fundamental tool for e-Learning teachers
Designing competency-based e-Learning courses
Must evidence; monitoring and evaluation plans
consistent with institutional guidelines
Actual abilities of the person, related to
socio-affective aspects and with cognitive and motor skills
The impact of instructional design on online course students
The virtual teacher develops skills related to training processes,
communication and connectivity
The main feature of a virtual learning environment is the use of digital TICC
.
Conceptualization of multimedia materials
Technological foundations of e-Learning
It is delivered to the end user
Focuses on the broader vision of learning that goes beyond paradigms
traditional training
E-learning works online
Technological models of e-Learning.
There is no single type of e-learning, based on the different methodologies
Different models have emerged, which will be defined from the design
instructional of the course
Modelos de diseño de las TIC.
Instructional Design involves foreseeing, organizing and offering guidelines for learning achievemen
ICTs, as means of instruction, have unleashed profound changes in the field of
instructional planning
The importance of standards in the design of a technological model of e-Learnin
Hardware interoperability and
software from which manufacturers feed
The achievement and production of standards is achieved in technologies accepted and shared by all
Standards are not laws, they are documents that define characteristics (dimensions, colors,
security aspects,
Principales estándares para el e-Learning
Qué estándares? Emparejando estándares y componentes e-Learning
Estándar pasó a significar un modelo, norma, regla o patrón a seguir,
Los estándares son especificaciones acerca de cómo debe desarrollarse una tarea o función determinada
El éxito de un estándar radica en su nivel de aceptación, por lo que un grupo de estandarización
Proceso de diseño de unos materiales e-Learning
El uso de recursos audiovisuales como medio (nunca como fin) incrementará la atención y
comprensión del alumno, a la vez que estimulará la retención de la información.
El lenguaje XML.
Lenguaje de Marcado Extensible, que a diferencia del HTML separa el contenido de la presentación, y
se está convirtiendo en un estándar de amplio uso para el intercambio de dato
Ejemplo de proceso de diseño de unos materiales e-Learning.
Utilizar historias y narrativas para “contar” aquello que se busca comunicar.
Diseño de entornos virtuales formativos
Diseño de un aula virtual. Aplicaciones para la planificación delaprendizaje.
Dispositivo tecnológico cuyo componente esencial es el espacio destinado a la interacción humana
Uso más amplio e intensivo de las TICs.
Diseño de un aula virtual.
Un Aula Virtual está dedicada a apoyar y ayudar a los alumnos y profesores o tutores virtuales
Colaboración y comunicación en ambas vías en tiempo real.
Aplicaciones para la comunicación telemática.
Telemática refiere a la combinación de la informática y de la tecnología de la comunicación para el
envío y la recepción de datos :
El intercambio de mensajes a través de aplicaciones como WhatsApp forma parte de la telemática.
Diseño de materiales formativos
The Internet and the World Wide Web are the most far-reaching current developments for communication
computer aided
Hypermedia combines hypertext with multimedia
En los entornos virtuales de aprendizaje los materiales didácticos juegan un papel importante
Modelo pedagógico (instructivista, constructivista, conectivista
Los costos del e-learning (incluidos los costos de los servidores Web y el
soporte técnico) son considerablemente menores que los costos asociados a las instalaciones para las
salas de clases, el tiempo de los instructores,
El
aprendizaje de diferentes tipos de contenidos conlleva capacidades y competencias diferentes.
La organización de los contenidos dependerá del orden y de la complejidad como se desee
que los estudiantes aborden esos contenidos.
Un buen diseño y planificación son aspectos cruciales en cualquier tipo de programa de
capacitación,
Los cursos de e-learning bien diseñados se pueden ofrecerse muchas veces y diversos
receptores utilizando los mismos materiales
