Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 - Coggle Diagram
การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21
ความสำคัญ
ทำให้มีทักษะการเรียนรู้
ทำให้มีทักษะจำเป็น
การศึกษาในศตวรรษที่ 21
ด้านสารสนเทศ
ด้านชีวิตและอาชีพ
การเรียนรู้ตลอดชีวิต
ปัจจัยสนับสนุนการเรียนรู้
มุ่งเน้นทักษะที่จำเป็นให้แก่นักเรียน
สร้างความเข้าใจระหว่างวิชาหลักกับสหวิทยาการ
เน้นความเข้าใจอย่างลึกซึ้งมากกว่าผิวเผิน
การมีส่วนร่วม
การมีกลวิธีหลายรูปแบบ
การประเมินด้านทักษะ
การประเมินการมีส่วนร่วม
ทักษะที่คาดหวัง
ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม
ทักษะชีวิตและอาชีพ
ทักษะสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี
การจัดการเรียนรู้
เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
เน้นการใช้สื่อต่างๆ
ผู้เรียนสามารถมีส่วนร่วมและจัดการเรียนรู้ได้ด้วยตัวเอง
ปรับเพิ่มความรู้ได้ด้วยตัวเอง
ผู้เรียนสามารถแสดงออกได้อย่างโปร่งใส
ผู้เรียนได้ความรู้ในปริมาณมาก
การเรียนรู้ไม่มีที่สิ้นสุด
ประสานงานระหว่างสถานศึกษากับชุมชน
มีความหลากหลายของสื่อ และการสอน
แนวโน้มของการศึกษา
มีการบูรณาการเทคโนโลยีมากขึ้น
ใช้หลักของโลก เพื่อความเท่าเทียม
ตระหนักถึงปัจจัยเศรษฐกิจ
แรงงานมีทักษะขั้นสูง เพื่อตลาดแรงงานโลก
การศึกษาไร้พรมแดน
การศึกษาไร้พรมแดน
การแลกเปลี่ยนครูและนักเรียนเพื่อความเป็นสากล
การพัฒนาความคิดสร้าง
การเป็นหุ้นส่วน
เน้นการเรียนรู้ทั้งทางการและไม่ทางการ
ยึดหลักการประเมินสินทรัพย์
คุณลักษณะของเด็กไทย
มีทักษะที่หลากหลาย
มองโลกให้กว้างขึ้น
ต้องมีทักษะด้านภาษา