Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การเรียนรู้ในศตวรรษที่21 - Coggle Diagram
การเรียนรู้ในศตวรรษที่21
ทักษะแห่งศตวรรษที่21
มีความรู้ด้ารสุขภาพ
มีความรู้เกี่นวกับโลก
มีความรู้ด้านสิ่งแวดล้อม
มีความรู้เกี่ยวกับการเงิน เศรษฐกิจ ธุรกิจ
มีความรู้ด้านการเป็นพลเมืองที่ดี
คุณลักษณะของเด็กไทยในศตวรรษที่21
ประการสอง
มองโลกให้กว้างขึ้น
ประการสุดท้าย
มีทักษะด้านภาษา
มีทักษะการฟัง พูด อ่าน เขียน
ประการแรก
มีทักษะที่หลากหลาย
พลิกแพลงกระบวนการแก้ไขปัญหา
รู้จักรับผิดชอบ
แนวโน้มของการศึกษาในศตวรรษที่21
ตระหนักถึงเศรษฐกิจที่เกี่ยวกับการศึกษา
เรียนรู้สิ่งไกลตัวเพื่ออยู่อย่างเท่าทันการ
มีการแข่งขันสูง
มีการบูรณาการเทคโนโลยี
เป็นการศึกษาไร้พรมแดน
พัฒนาความคิดอย่างสร้างสรรค์
เน้นเทคโนโลยีในการเรียนรู็
การประเมินด้านทักษะในศตวรรษที่21
มุ่งเน้นการทำโครงงาน
นำเสนอความรู้เพิ่มการแก้ไขปัญหาการคิดเชิงวิพากษ์
การสอนบูรณาการกับศตวรรษที่21
รู้จักจุดอ่อนจุดแข็งของผู้เรียนและต่อยอดความสามารถได้
ทักษะด้านการเรียนรู้และนวัตกรรม
มีทักษะด้านชีวิตและอาชีพ
มีทักษะด้านสารสนเทศ สื่อและเทคโนโลยี
มีทักษะการเรรียนรู้ตลอดชีวิต
การจัดการเรียนรู้
โปร่งใส ยึดหลักการเปลี่ยนแปลงโดยธรรมชาติ
จัดการเรียนรู้ ทรัพยากรอย่างเหมาะสม
เน้นให้ผู้เรียนสังเคราะห์ความรู้ใหม่จากประสบการณ์เดิม
ปรับเปลี่ยนให้เหมาะสมกับภาวการณ์
ให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการจัดการเรียนรู้
เน้นใช้สื่อกระตุ้นให้เกิดความรู้
มีความหลากหลายของกระบวนการ วิธี เทคนิคและสื่อ
เน้นผู็เรียนเป็นสำคัญ
สร้างความความมือกับชุมชน