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ASPECTOS COMPLEMENTARIOS - Coggle Diagram

- - - - ADVERTENCIA
        
        Comprender llamados de atención oral, escrito y notificaciones a las familias con convocatorias a la escuela cuando sea necesario.
      - REPARATORIAS
        
        Consiste en hacer un bien allí donde se ha cometido un daño, en estrecha relación a la falta cometida.
      - CONSTRUCCIÓN DE COMPROMISOS DE CAMBIO
        
        Deberán plasmarse en actas-acuerdos firmadas por familia y alumno.
      - RESTITUCIÓN DE TRAYECTORIA ESCOLAR
        
        Comprende acciones articuladas con el apoyo de otras áreas y servicio del Estado para establecer un plan conjunto que permita alcanzar que restituyan las condiciones básicas de socialización escolar en niños o niñas que lo demandes por la gravedad de sus transgresiones.
      - CAMBIOS DE PERSPECTIVA
        
        Generan espacios que promuevan el desarrollo de experiencias significativas para que se produzcan cambios en la situación, con el apoyo docente.
      - REINTEGRACIÓN DEL ALUMNO A LA VIDA SOCIAL DE LA ESCUELA
        
        Comprende elaboración de un enunciado de responsabilidades que pueden cumplir los alumnos en la vida escolar.
      - TOMA DE CONCIENCIA RESPONSABLE
        
        Consiste en la relación de jornadas con entrevistas que promueven la reflexión sobre el hecho de transgresión para asumir la responsabilidad y autocrítica que se compensarán con clases a contraturno.
- - - - La escuela no aceptará ninguna forma de abuso de poder, discriminación y violencia.