Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Fundamentos epistemológicos de la Didáctica General, Biografía: http…
Fundamentos epistemológicos de la Didáctica General
Didáctica General
Se ocupa de dar respuestas sin diferenciar campos de conocimiento, niveles de la educación, edades o tipos de establecimientos.
Didácticas específicas
Didácticas específicas según los distintos niveles de educativo
Didácticas específicas según las edades de los alumnos
Didácticas específicas de las disciplinas
Didácticas específicas según el tipo de institución
Didácticas específicas según las características de los sujetos
Educare
"conducir", llevar a un hombre de un estado a otro
Educere
"extraer", sacar algo dentro del hombre
La educación es el proceso y el resultado de formar al hombre para la vida, de "templar el alma para la vida", en toda su complejidad.
"Proceso de cambio mediante el cual el hombre se desarrolla, transformándose él mismo y transformando a los demás y al medio en el que vive". Gonzáles A. Isabel
El marco pedagógico como espacio disciplinar e interdisciplinar con características propias.
marco epistemológico
Marco de la escuela como espacio operativo próximo y la comunidad como espacio operativo.
marco contextual
Marco de la figura del profesor como concreción de la intención profesionalizadora del campo disciplinar.
macro curricular
Macro del alumno como referente y a la vez beneficiario directo y más significativo de la acción educativa y por tanto didáctica.
macro pragmático
Biografía:
http://www.bibliopsi.org/docs/carreras/profesorado/did/el%20saber%20didactico%20Camilioni.pdf
https://slideplayer.es/slide/134593/
https://www.youtube.com/watch?v=GoMtQzCmDwU