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La didáctica disciplina pedagógica aplicada. Principios didácticos.,…
La didáctica disciplina pedagógica aplicada. Principios didácticos.
Visión activo-participativa
El docente es el que enseña, pero a la vez es el que más aprende en este proceso de mejora continua de la tarea de co-aprender con los colegas y los estudiantes.
Principios didácticos
Principios relativos a condiciones de enseñanza
Principio de sentimiento, afecto y razón
Principio de autoridad docente
Principio de auto disciplina escolar
Principios relativos a intenciones de enseñanza
Principio de clima social del aula
Principio de aprendizaje formativo
Principio de personalización, atención a la diversidad e inclusión
Principio de educación con y de la familia
Principios relativos a la orientación didáctica del alumno
Principio de motivación formativa
Principio de estudio y de pensamiento propio
Principio de trabajo en equipo, cooperación y autonomía
Principio de auto evaluación continua y formadora
Principios relativos a una transversalidad necesaria
Principio del desarrollo integral del conocimiento
Principio de madurez personal y social
Principio didácticos de radicalidad posible
Principio de educación para el reconocimiento y superación del ego(centrismo)
Principio de educación para el autoconocimiento
Principio de educación sobre y para la humanidad
Principio de educación para la universalidad
Principio de educación para la muerte
Principio de duda
Didáctica tecnológica
Valorar y actuar para que estudiantes y profesorado puedan encontrar el camino más pertinente, aplicar procedimientos adecuados alcanzando con éxito los objetivos.
Aceptación creadora en estrecho contacto con los retos de las nuevas tecnologías adoptando opciones más axiológicas y formativas en un mundo de cambio.
Biografía:
https://uvirtual.uce.edu.ec/pluginfile.php/1417092/mod_resource/content/1/didactica%20general%20Herran.pdf
http://pearsonespana.blob.core.windows.net/books/9788483225219.pdf