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HILDA TABA "Enseñar a pensar" - Coggle Diagram
HILDA TABA
"Enseñar a pensar"
Biografía y aportes
Base del currículo: Estudios Sociales
Postuló un enfoque educativo FLEXIBLE, INNOVADOR, CENTRADO EN EL APRENDIZ
Se graduó en la universidad Tartú, en la facultad de filosofía
Nació en Estonia (1902)
Currículo debe adaptarse al educando su entorno social, cultural e ideológico.
ROL DEL DOCENTE
ASISTIR A LOS ALUMNOS
ACTUANDO COMO MODELOS DE ROL
APOYO MENOS DIRECTO
OBJETIVO DE LA EDUCACIÓN
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
FORMULACIÓN DE CONCEPTOS
identificar y enumerar los datos pertinentes al tema o problema
Agrupar los datos de acuerdo a las semejanzas
Crear rótulos para cada grupo.
INTERPRETACIÓN DE DATOS
Operaciones mentales: Interpretar, inferir y generalizar
Construir hipótesis ROL DOCENTE: Expresar preguntas guías de motivación, de causa y efecto.
APLICACIÓN DE PRINCIPIOS
Predecir las consecuencias a partir de las condiciones establecidas.
Construir y verificar hipótesis
Recopilar y organizar
clasificar
Alumna: Leidy Lalangui
BIBLIOGRAFÍA
Budet Zuleika (2012). Hilda Taba. SlideShare. Recuperado de:
https://es.slideshare.net/ZBudet/hilda-taba-13060961
Estructura
selección de las experiencias de aprendizaje
evaluación
organización del contenido
formulación de los objetivos
selección del contenido
diagnóstico de las necesidades
organización de las actividades del aprendizaje
