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ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA: OBJETO Y CARACTERÍSTICAS - Coggle Diagram
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA: OBJETO Y CARACTERÍSTICAS
Integra.
Factores políticos, económicos, culturales e ideológicos.
Implica:
Organizar, coordinar promover un cambio en las instituciones educativas.
Objeto de estudio:
La organización socioeducativo, considerando los ámbitos:
Ciencias educativas, teorías de la administración y marco multidisciplinario
Toma en cuenta:
El paradigma educativo. realidad material, ambiente cultural, contexto sociopolitico, proyecto educativo, actores sociales y docentes
¿Qué es la administración educativa?
Es un proceso social
Implica establecer una visión y propósitos en un espacio determinado
Busca desarrollar acciones, técnicas y prácticas en espacios humanos
Funciones:
Desarrollar congruencia entre los sistemas y sub-sistemas para generar condiciones de excelencia del colectivo y beneficio de todas aquellas personas que participan dentro del ambienta educativo
Genera condiciones para que el curriculum se realice de forma integral
Administrador educativo:
Tiene que tener capacidad de ver y comprender su contexto inmediato.
Incorporar la planificación, el diseño de acciones para implementar un sistema integral.
Características de la gestión E.
d) Apertura al aprendizaje y a la innovación
Parte de la capacidad de los actores de innovar para el logro de sus objetivos educacionales.
e) Asesoramiento y orientación para la profesionalización
Espacios más allá de las aulas, para “pensar el pensamiento”,
c) Trabajo en equipo
Dotar a la institución escolar de una visión compartida acerca de hacia dónde se quiere ir
f) Culturas organizacionales cohesionadas
Enfrentar el futuro a partir de la clarificación de objetivos y la generación de consensos.
b) Reconfiguración
Supone la necesidad de que los diversos actores educativos se doten de los elementos indispensables.
a) Centralidad de lo pedagógico,
Parte de la idea de que las escuelas son
la unidad clave de organización de los sistemas educativos
Características de la administración
Amplitud de Ejercicio
Se aplica en todos los niveles y grados de una institución, es la base de la organización formal, de las estructuras procesos y sistemas.
Especificidad.
La administración tiene caracteristicas propias que le proporcionan su carácter específico, es decir no puede confundirse con otras disciplinas afines
Unidad Temporal
La administración un proceso dinámico en el que todas sus partes existen simultáneamente durante el ejercicio de la funcion educativa.
Flexibilidad
Los principios administrativos se adaptan a las necesidades propias de la institución donde aplican
Valor Instrumental
Su finalidad es eminentemente practica la administración es un medio para obtener determinados resultados.
Universalidad.
Existe en cualquier grupo social y en susceptible de aplicar lo mismo en una empresa que un ejercito en un hospital o en una escuela