Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

เเนวการบำบัดที่เน้นบุคคลเป็นศูนย์กลาง Person Centered Therapy - Coggle…

- - - - ตัวตนที่รับรู้โดยผู้อื่น
      - คือ พฤติกรรมที่เเสดงออก ที่ผู้อื่นเห็น
    - - ความเป็นตัวตนตามการรับรู้ของตนเอง
      - เช่น รับรู้ว่าฉันสวย เก่ง
    - - การที่บุคคลคาดหวังในอนาคต
    - - บุคคลที่มีปัญหาที่อารมณ์ จิตใจ บุคคลิกภาพ คือการรับรู้ตัวตนทั้ง 3 เเบบไม่สอดคล้องกัน
      - บุคคลที่มีสุขภาพจิตดี คือ การรับรู้ทั้ง 3 เเบบมีความสอดคล้องกัน
  - - - บุคคลที่คอยวิพากษ์วิจารณ์เเละคอยสำรวจตนเอง
      - บุคคลที่คอยปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือบุคลิกภาพให้ดีขึ้น
      - บุคคลที่มีสติเเละสำนึกรู้ตนอยู่ตลอดเวลา
    - - บุคคลที่สมบูรณ์
        
        เช่น ลูกมีพฤติกรรมที่ไม่ปรารถนา
        
        มองโลกในเเง่บวก ให้การยอมรับลูก
        
        ไม่เเสดงพฤติกรรมดุด่า ไม่พอใจ
        เมื่อเด็กไม่เป็นไปตามที่คาดหวัง
  - - - มีความสามารถที่จะพัฒนาตนเอง
      - มนุษย์เป็นผู้กำหนดวิถีชีวิตเอง
        
        ไปสู่การเป็นบุคคลที่สมบูรณ์
      - มนุษย์มีคุณค่า มีศักดิ์ศรี มีเหตุผล
      - การที่มนุษย์มีพฤติกรรมที่มีปัญหา
        
        เกิดจากสิ่งเเวดล้อมที่ไม่อำนวย
        
        ขาดความรับรู้ความเป็นจริงเกี่ยวกับตนเอง
        
        ไม่มีความสุขเเละขาดเเรงผลักดันในการเปลี่ยนเเปลงบุคลิกภาพ
- - - - รับรู้จากประสบการณ์มากกว่าความเป็นจริงปัจจุบัน
        
        การไม่สามารถยอมรับเเละรับรู้โลกความเป็นจริง
        
        มนุษย์ไม่สามารถเเยกเเยะประสบการณ์การกับข้อเท็จจริง
    - - เกิดข้อจำกัดในการดำเนินชีวิต ปิดกั้นตนเอง ขาดอิสระ
      - รู้สึกท้อเเท้ สิ้นหวัง ขาดความมีคุณค่า
      - ไม่สามารถค้นหาความหมายในชีวิตเเละเอกลักษณ์ได้
  - - - ส่งผลให้ปฏิบัติตามเพื่อให้เป็นที่ยอมรับ เป็นที่รัก
      - มีภาวะพึ่งพิงผู้อื่นสูง ไม่สามารถดำเนินชีวิตได้อย่างคุณค่า
        เเละอิสระได้
      - การรับรู้ตามค่านิยม เเละประสบการณ์ผู้อื่น
- - - - เปิดเผยความรู้สึกเเละทัศนคติที่เกิดขึ้นขณะนั้น
      - ผู้บำบัดจะต้องเเสดงตัวตนที่เเท้จริง
    - - การเข้าไปอยู่ในโลกผู้อื่น รับรู้โลกผู้อื่นได้อย่างถูกต้อง
      - ผู้บำบัดต้องเเยกเเยะตัวเอง ไม่เอาตนเองเป็นเกณฑ์
    - - ให้ได้เปิดเผยประสบการณ์ขณะบำบัด
        เพื่อให้เกิดความตระหนักรู้มากขึ้น
    - - ไม่ตัดสินผู้ป่วย ชื่นชมในสิ่งที่เขาเป็นอยู่
      - การเห็นด้วย เเสดงถึงการดูเเลเอาใจใส่
    - - พร้อมที่จะรับฟังปัญหาอย่างจริงใจ
      - ท่าทีที่อบอุ่น มีความเข้าใจ
    - - จะต้องทำให้ผู้ป่วยรับรู้เเละยอมรับ ด้วยการสื่อสาร
        
        การสื่อสารที่เป็นธรรมชาติ
        
        การสื่อสารที่ไม่เป็นเหมือนการบังคับ
- - - - ช่วยพัฒนาความนึกคิดของตนเอง
      - การตอบสนองตามช่วงวัย ช่วยให้เกิดความนึกคิด
        เกี่ยวกับตนเองทางด้านบวก
      - เลี้ยงด้วยความรัก ปราศจากเงื่อนไข
        
        มีพัฒนาการที่เหมาะสม
        
        มีสุขภาพจิตที่ดีในอนาคต