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POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA - Coggle Diagram

- - - - efeitos para as condições de produção
      - reprodução da vida da classe trabalhadora
  - - - conjunto de instituições permanentes
        
        que possibilitam a ação do governo
    - - conjunto de programas e projetos que parte da sociedade
      - propõe para a sociedade como um todo
      - configurando-se a orientação política de um determinado governo
      - que assume e desempenha as funções de Estado por um determinado período
  - - - à democratização da estrutura ocuoacional que se estabeleceu
      - à formação do cidadão, do sujeito em termos mais significativos de que torná-lo "competitivo frente à ordem mundial globalizada"
- - - - I – Erradicação do analfabetismo
      - II – Universalização do atendimento escolar
      - III – Superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação
      - Metas: de 1 a 5; 9; 11 e 12; 14
    - - IV – Melhoria da qualidade da educação
      - V – Formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase nos valores morais e éticos em que se fundamenta a sociedade
      - Metas: 6 e 7; 10; 13
    - - IX – Valorização dos(as) profi ssionais da educação
      - Metas: 15 a 18
    - - VI – Promoção do princípio da gestão democrática da educação pública
      - VII – Promoção humanística, cientifica, cultural e tecnológica do País
      - – Promoção dos princípios do respeito aos direitos humanos, à diversidade e à sustentabilidade socioambiental
      - Metas: 8 e 19
    - - VIII – Estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação como proporção do Produto Interno Bruto (PIB), que assegure atendimento às necessidades de expansão, com padrão de qualidade e equidade
      - Meta: 20