Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Hizkuntzaren garapena. Hizkuntza eta pentsamendua. Ulermenaren eta…
- Hizkuntzaren garapena. Hizkuntza eta pentsamendua. Ulermenaren eta espresioaren eboluzioa. Komunikazio ez-hitzezkoa. Hizkuntza arazo ohikoenak.
-
-
-
Irakasleak lana antolatu eta gidatu behar du ahozko hizkuntza errazteko eta bultzatzeko helburuarekin.
-
-
-
-
- Zehaztapen maila: 1630/ 2006 Errege Dekretua ( HH-ko bigarrez zikloko gutxienezko ikaskuntza zehazten du)
- Zehaztapen maila, Abenduaren 22ko 237/ 2015 Dekretua. 18. artikulua Proiektua
-
-
Irakasleak gaitasun linguistikoa eta ahozkoa ez den komunikazioa hebetzeko egoerak sortu behar ditu.
-
-
- Ulermenaren eta adierazpenaren eboluzioa
- Etapa prelinguistikoa ( 0-1 urte)
-
-
- Etapa linguistika ( 1-6 urte)
-
-
-
-
-
-
-
-
-
- Haur Hezkuntza arazorik ohikoenak
-
-
-
-
- Hizkuntzaren garapenean eragiten duten faktoreak
-
-
-
-
- Hizkuntzaren eboluzioaren teoriak
-
-
-
-
- Ahozkoa ez den komunikazioa
-
-
-
-
Edozeinekin komunikatu daiteke, baina oraindik kodigoak ez ditu barneratuak.
- Hizkuntza eta pentsamendua
-
Hizkuntzaren erabilpena ikasten ari den bitartean, pentsatzen ikasten ari da.
Hizkuntza, ekintza eta pentsamendua erregutatzeko tresna.
-
Chomsky, gizakiok gaitasun innato eta uibertsal bat dugulako.
-
-
-