Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Irudiaren eragina haurrengan. Irudien irakurketa eta ulertzea, zinea,…
- Irudiaren eragina haurrengan. Irudien irakurketa eta ulertzea, zinea, telebista eta iragarkiak. ikus entzuneko materialen hautaketa. Teknologia berria.
-
-
Gaur egun, Ikus-entzunezko aukerak amaigabeak dira.
-
-
-
-
- Zehaztapen maila: 1630/ 2006 Errege dekretua ( HHko bigarren zikloko gutxienezko ikaskuntza zehazten du.
- Zehaztapen maila: abenduaren 22ko 237 /2015 Dekretua. 18 artikulua. Programazioa
- Zinea, telebista eta publizitatea
-
-
-
-
-
Haurrek jakin behar dute, telebistaz gain beste ekintza batzuk ere badaudela.
-
Eragina dauka, mentalki, emozionalki, konduktuala...
-
-
-
- Ikus-entzunezko baliabideak eta teknologia berrien aukeraketa eta erabilpen irizpideak HH.
- Informazio eta Komunikaziorako teknologiak
-
-
-
-
-
- Ikus-entzunezko baliabideak
- Irudiaren eragina umeengan
- Irudiaren erabilpen didaktikoa
-
-
-
-
-
- artikulua " hitzez, hitzik gabe eta modu digitalean adierazteko kopetentzia. "
-
- Irudiaren eta ikaskuntzaren arteko harremana: irudiaren alde hezitzailea.
2 urtetik aurrera, errealitatea irudiengatik ordezkatu.
-
-
-
-
- Irudien irakurketa eta interpretazioa
-
-
Mezua adierazterakoak, igorlea eta hartzailea kontutan izan behar dira.
-
-