Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ศึกษาการจัดการเรียนการสอนของครูโดยใช้เทคโนโลยีกับนักเรียน - Coggle Diagram
ศึกษาการจัดการเรียนการสอนของครูโดยใช้เทคโนโลยีกับนักเรียน
วัตถุประสงค์ของการวิจัย
เพื่อเปรียบเทียบระดับความคิดเห็นของครูและนักเรียนที่มีต่อศึกษาการจัดการเรียนการสอนของครูโดยใช้เทคโนโลยีกับนักเรียน
เพื่อศึกษาปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะการศึกษาการจัดการเรียนการสอนของครูโดยใช้เทคโนโลยีกับนักเรียน
เพื่อศึกษาการจัดการเรียนการสอนของครูโดยใช้เทคโนโลยีกับนักเรียน
วิธีการวิเคราะห์ข้อมูล
การวิเคราะห์เชิงพรรณนาได้แก่ เพศ อายุ วุฒิการศึกษา ประสบการณ์การสอน ระดับชั้นที่สอนหมวดวิชาที่สอน
วิเคราะห์จากข้อมูลคำถามปลายเปิด โดยการจัดกลุ่มข้อมูลตามประเด็นที่กำหนดไว้
วิเคราะห์จากข้อมูลจากการสัมภาษณ์
ความเป็นมาของการวิจัย
ต้องการทราบถึงการจัดการเรียนการสอนของครูโดยใช้เทคโนโลยีกับนักเรียน และนำผลวิจัยที่ได้เพื่อใช้ข้อมูลเป็นแนวทางการพัฒนาปรับปรุงศึกษาการจัดการเรียนการสอนของครูโดยใช้
เทคโนโลยีกับนักเรียนโรงเรียนวัดพิชัยญาติ
หามาตรการแก้ไขปรับปรุงบุคลากรและระบบการ
บริหารจัดการ เพื่อให้ การบริหารการเรียนการสอนของครูโดยใช้เทคโนโลยี
ผู้วิจัย
นางจันทร์จิรา สาริวาท
กลุ่มตัวอย่างในการวิจัย
นักเรียนระดับประถมศึกษาปีที่ 1 – ประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 136 คน
คณะครูโรงเรียน
วัดพิชัยญาติ จำนวน 10 คน
รูปแบบวิจัย
เป็นการวิจัยแบบผสม โดยใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงปริมาณ
เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถาม
การวิจัยเชิงคุณภาพ โดยเก็บรวบรวมข้อมูลด้วยวิธีสัมภาษณ์เชิงลึก
ผลการวิจัย
1 ผลการวิเคราะห์ศึกษาการจัดการเรียนการสอนของครูโดยใช้เทคโนโลยีกับนักเรียน
ด้านการจัดการเทคโนโลยี ภาพรวมอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.30
ด้านสื่อการเรียนการสอน โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.34
2.ผลการเปรียบเทียบระดับความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อการศึกษาการจัดการเรียนการสอน
ด้านการจัดการเทคโนโลยีควรมีการจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรสถานศึกษา เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญครูจัดกิจกรรมที่คำนึงถึงระยะเวลาที่เหมาะสมกับวัยและสามารถยืดหยุ่นได้ตามความสนใจของนักเรียน มีการประเมินผล
ด้านสื่อการเรียนการสอน ควรจัดเตรียมสื่อและคัดเลือกสื่ออุปกรณ์เทคโนโลยีที่มีในโรงเรียน โดยเลือกใช้สื่อที่เหมาะสมกับความต้องการของครูและนักเรียน
3.สรุปปัญหา อุปสรรคและข้อเสนอแนะศึกษาการจัดการเรียนการสอนของครูโดยใช้เทคโนโลยีกับนักเรียน
ด้านการจัดการเทคโนโลยี คือ ขาดบุคลากรที่มีความรู้เฉพาะด้านซอฟต์แวร์
ด้านสื่อการเรียนการสอนคือ การใช้สื่อการสอนโดยยึดเนื้อหาให้นักเรียนมีส่วนร่วมมือ ไม่แยกนักเรียนที่มีทักษะอ่อน ปานกลาง เก่ง
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย
เป็นแบบสอบถาม (Questionnaire)
ตอนที่ 2 เป็นแบบสอบถามเกี่ยวกับความคิดเห็นของครูและนักเรียนที่มีต่อศึกษาการจัดการเรียนการสอนของครูโดยใช้เทคโนโลยีกับนักเรียนแบ่งเป็น5ระดับ
ค่าเฉลี่ย 2.50 - 3.49 ให้อยู่ในเกณฑ์ ปานกลาง
ค่าเฉลี่ย 1.50 - 2.49 ให้อยู่ในเกณฑ์ น้อย
ค่าเฉลี่ย 3.50 - 4.49 ให้อยู่ในเกณฑ์ มาก
ค่าเฉลี่ย 1.00 - 1.49 ให้อยู่ในเกณฑ์ น้อยที่สุด
ค่าเฉลี่ย 4.50 - 5.00 ให้อยู่ในเกณฑ์ มากที่สุด
ตอนที่ 3 เป็นแบบสอบถามแบบปลายเปิด เพื่อให้ผู้ตอบแบบสอบถามเกี่ยวกับปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะเพิ่มเติมได้อย่างอิสระ
ตอนที่ 1 เป็นแบบสอบถามเกี่ยวกับข้อมูลปัจจัยส่วนบุคคลของผู้ตอบแบบสอบถามได้แก่เพศ อายุ วุฒิการศึกษา ประสบการณ์การสอน ระดับชั้นที่สอน หมวดวิชาที่สอน
นวัตกรรมที่ใช้
การสอนใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอน
การใช้วีดีทัศน์เชิงโต้ตอบ
อินเตอร์เน็ต
ปีที่วิจัย
ปี 2558