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PARADIGMA TECNICISTA - Coggle Diagram
PARADIGMA TECNICISTA
Pedagogía Tecnicista
Fundamento Filosófico
POSITIVISMO
Círculo de Viena
Jhon Stuart Mill
Augusto Conte
Saint - Simon
John Stuart Mill
Fundamento Sociológico
ESTRUCTURALISMO
Representantes
Émile Durkheim
Bronislaw Manilowski
Alfred Reginald Radcliffe-Brown
Talcott Parsons
Fundamento Psicológico
CONDUCTISMO-NEO
Representantes
Iván P. Pavlov
John B. Watson
B. F. Skinner
Edwar C. Tolman
Antecedentes y contexto socio-histórico
Se desarrolla
El modelo curricular tecnológico. En los años 50.
Surge
En la Sociedad Industrializada
Respondiendo a los fundamentos del liberalismo económico
Destaca
El individualismo.
Las relaciones laborales y económicas
Consecuencia
El capitalismo
Escuela
Fábrica
Teóricamente Neutra
Reproduce el orden existente
Evaluación
Control Burocrático
Rendimiento académico
Uso de test y pruebas objetivas
Aprendizaje y Enseñanza
Asimilación de conomientos
Manifestación de conductas
Imposición de actividades
Currículum
Prescrito
Cerrado
Obligatorio
Presentado
Libros de texto
Material rígido
Desarrollo
Actividad práctica
Sometida a reglas
Rol de alumno
Reacciona a estímulos externos
Conductas previstas
Porocesa información
Aprende a partir de los estímulos
Rol del Profesor
Técnico - Aplicador
Considera las manifestaciones externas del alumnado
Selecciona estímulos para conseguir respuestas