Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PAPEL DE LAS ESTRATEGIAS DE LECTURA - Coggle Diagram
PAPEL DE LAS ESTRATEGIAS DE LECTURA
Las estrategias de lectura se caracterizan por el hecho de que no se encuentran sujetas a una clase de contenido o a un tipo de texto exclusivamente
Clasificación
lo que a veces es considerado una estrategia, otras es una técnica; considera que presentar listados de estrategias tiene el peligro de convertir lo que es un medio en un fin de la enseñanza en sí mismo.
Las que permiten dotarse de objetivos de lectura y actualizar los conocimientos previos relevantes (previas a la lectura/ durante ella).
Las dirigidas a recapitular el contenido, a resumirlo y a extender el conocimiento que mediante la lectura se ha obtenido (durante la lectura/después de ella).
Las que permiten establecer inferencias de distinto tipo, revisar y comprobar la propia comprensión mientras se lee y tomar decisiones adecuadas ante errores o fallos en la comprensión (durante la lectura).
Actividades cognitivas que deben ser activadas mediante las estrategias
Entre las actividades cognitivas que deben ser activadas o fomentadas mediante las estrategias de lectura se encuentran:
Comprender los propósitos explícitos e implícitos de la lectura
Activar y aportar a la lectura los conocimientos previos pertinentes para el contenido de que se trate.
Dirigir la atención a lo que resulta fundamental en detrimento de lo que puede parecer trivial (en función de los propósitos que se persiguen).
Evaluar la consistencia interna del contenido que expresa el texto y su compatibilidad con el conocimiento previo, y con lo que dicta el «sentido común».
Comprobar continuamente la comprensión mediante la revisión y recapitulación periódica y la autointerrogación.
Elaborar y probar inferencias de diverso tipo, como interpretaciones, hipótesis y predicciones y conclusiones.
La enseñanza de estrategias de lectura
Al enseñar estrategias de lectura tiene que primar la construcción y uso por parte de los alumnos de procedimientos de tipo general que puedan ser transferidos sin mayores dificultades a situaciones de lectura múltiples y variadas.
Para enseñar las estrategias que se pueden adoptar ante las lagunas de comprensión es necesario discutir con los alumnos los objetivos de la lectura
Importancia
Las estrategias de lectura son muy importantes en la formación de lectores autónomos, que puedan enfrentarse de manera inteligente a textos de muy distinta índole y aprender en este proceso.
Para ello, quien lee debe ser capaz de interrogarse acerca de su propia comprensión
establecer relaciones entre lo que lee y lo que forma parte de su acervo personal, cuestionar su conocimiento y modificarlo, establecer generalizaciones que permitan transferir lo aprendido a otros contextos distintos .
Las estrategias de lectura contribuyen a dotar a los alumnos de recursos necesarios para aprender a aprender.