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ODS 4: Educación de calidad., Refrencias Bibliograficas:, Elaborado por: …
ODS 4: Educación de calidad.
Porque el ODS Elegido es clave para el futuro
Desde mi percepción este ODS es clave para el futuro porque solo a través del acceso a una educación de calidad para toda la población se puede garantizar un crecimiento económico y social sostenible, así como una mayor sensibilidad y acción en relación al medio ambiente.
Metas de este ODS
Asegurar que todas las niñas y todos los niños terminen la enseñanza primaria y secundaria, que ha de ser gratuita, equitativa y de calidad y producir resultados de aprendizaje pertinentes y efectivos.
Asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y los estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.
Construir y adecuar instalaciones educativas que tengan en cuenta las necesidades de los niños y las personas con discapacidad y las diferencias de género, y que ofrezcan entornos de aprendizaje seguros, no violentos, inclusivos y eficaces para todos
¿Qué hacen otros en aras a los fines de este ODS?
BBVA ha realizado el proyecto «Ahorro para todos» en Perú, que busca contribuir a mejorar las condiciones de vida de las poblaciones menos favorecidas del ámbito rural por medio de capacitación financiera. En menos de dos años, este proyecto ha formado a más de 8.600 personas de 24 comunidades de las regiones de Apurímac y Cusco.
ESADE & ESADE Alumni cuentan con el programa Together: alumnos y antiguos alumnos que trabajan en proyectos en países en vías de desarrollo con el objetivo de contribuir a generar actividad productiva con resultados económicos positivos en beneficio de las comunidades locales y sus habitantes.
¿Qué cambios pueden aportar la consecución de ODS en el seno de tu comunidad?
En mi comunidad no hay centros que brinden una educación de calidad a los niños y adolescentes en vista del sector en el cual estamos ubicados, es por ello que la implementación de este ODS brindaría educación de calidad con las herramientas necesarias para que los niños y adolescentes tengan una educación sustancial, productiva y de excelencia.
Brindará a las personas que participen de él un pensamiento basado en el crecimiento económico y social enfocado en un desarrollo sostenible, gracias a las herramientas que brindara el ODS para el aprendizaje.
Muchos de los adolescentes de mi comunidad no tienen como una de sus metas continuar sus estudios o hasta terminarlos en vista de que se encuentran en un ambiente que muchas veces tiende ser de carácter violento, es por ello que creo que la implementación de este ODS puede incentivarlos a continuar o en tal caso terminar sus estudios gracias a que tendran una educación de calidad.
¿Qué soluciones se plantean para este ODS?
Una de las soluciones es que las empresas contribuyan Ofreciendo oportunidades de formación y de aprendizaje continuo a los empleados para mejorar sus competencias.Alentando y proporcionando tiempo a los empleados para que realicen actividades de voluntariado relacionadas con la educación y contratando a estudiantes en prácticas para formarlos y mejorar sus conocimientos técnicos.
Crear programas de becas para estudiantes con falta de recursos económicos, es una de las soluciones que brinda este ODS para lograr garantizar una educación de calidad.
Llevar a cabo donaciones a fundaciones y organizaciones, cuyo objeto se base en la educación, especialmente en relación a grupos desfavorecidos, es otra de las soluciones que brinda este ODS para lograr garantizar una educación de calidad.
Otra de las soluciones es que las empresas contribuyan también creando alianzas con universidades, escuelas de negocio, ONG y sector público, para realizar proyectos que promuevan una educación de calidad.
Resume hechos y cifras relevantes del ODS en cuestión
La tasa total de matrícula alcanzó el 91% en las regiones en desarrollo en 2015 y la cantidad de niños que no asisten a la escuela disminuyó casi a la mitad a nivel mundial.
En los países en desarrollo, una de cada cuatro niñas no asiste a la escuela.
Desde 2000 se ha registrado un enorme progreso en la meta relativa a la educación primaria universal.
La matriculación en educación primaria en los países en desarrollo ha alcanzado el 91%
Refrencias Bibliograficas:
Organización de las Naciones Unidas.(s.f).Objetivos de desarrollo sostenible.Recuperado de:
https://www.undp.org/content/undp/es/home/sustainable-development-goals/goal-4-quality-education.html
Programa de las Naciones Unidas para el desarrollo.(s.f).Educación de calidad.Recuperado de:
https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/education/
Elaborado por:
Diliange Rodríguez y Andrés Gentile.