Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

สัจจะและบริการว่าด้วย “คุณธรรมจริยธรรม” - Coggle Diagram

- - - - 3. ช่วยสร้างความมีระเบียบวินัยให้แก่บุคคลในชาติ
      - 4. ช่วยควบคุมไม่ให้คนชั่วมีจำนวนมากขึ้น
      - 2. ช่วยให้มีสติสัมปชัญญะอยู่ตลอดเวลา
      - 5. ช่วยให้มนุษยนำความรู้และประสบการณมาสร้างสรรค์แต่สิ่งที่มีคุณค่า
      - 1. ช่วยให้ชีวิตดำเนินไปด้วยความราบรื่นและสงบ
      - 6. ช่วยควบคุมความเจริญทางด้านวัตถุและจิตใจของคนให้เจริญไปพร้อม ๆกัน
- - - - พันธกิจที่ 2 การเป็นผู้ดูแลที่สัตย์ซื่อ Faithful Stewardship (ใส่ใจ Stewardship)
        
        รู้รับผิดหากทำผิด รู้รับชอบหากทำดี รู้รับผิดชอบต่อหน้าที่ รู้รับผิดชอบต่อตนและผู้คนในสังคม รู้สิ่งใดมีคุณค่าน่า “ใส่ใจ”
        
        เมื่อโลกถูกทำลายด้วยมนุษย์จำเป็นอย่างยิ่งที่มนุษย์จะต้องหันมาใส่ใจในการรักษ์โลกด้วยการสร้างความตระหนักรู้และรับผิดชอบในการใช้ทรัพยากรให้เกิดประโยชน์และคุณค่า ดูแลรักษา ดังนั้นจึงจำเป็นที่เราจะต้องห่วงใยผู้อื่น ห่วงใยสิ่งแวดล้อม และสร้างลักษณะนิสัยในคิดและทำเพื่อส่วนรวมโดยวิธีการ
        
        กุญแจที่ 2 ความยั่งยืน (Sustainable) ชาวพายัพประหยัดและใช้ทรัพยากรอย่างรับผิดชอบ
        
        กุญแจที่ 3 การพัฒนา (Development) ชาวพายัพจะให้ความสนใจในการเรียนรู้ตลอดชีวิตโดยการฝึกและทำจนเป็นนิสัย เพื่อจะทำให้จิตวิญญาณ อารมณ์สังคม สิ่งแวดล้อม สุขภาพ ทั้งกายและใจ เข้มแข็งขึ้นพระคัมภีร์ได้บันทึกเรื่องราวการกำเนิดของจักรวาลและโลกเอาไว้ เรื่องราวเหล่านี้ไม่ได้เป็นคำสอนทางวิทยาศาสตร์หรือประวัติศาสตร์ หากแต่เป็นเรื่องราวที่สอนความจริงประการสำคัญ คือสอนว่าพระเจ้าผู้ทรงเปี่ยมด้วยความรักความเมตตาได้ทรงสร้างทุกสิ่งขึ้น ดังนั้น พระเจ้าจึงเป็นเจ้าของและเป็นผู้ครอบครองทุกสิ่ง พระองค์ทรงคู่ควรต่อการยกย่องสรรเสริญและการเชื่อฟังจากเรื่องราวในพระคัมภีร์ พระเจ้าทรงมอบหมายให้มนุษย์ดูแลรักษาสิ่งต่างๆ ที่พระเจ้าทรงสร้างขึ้น และพระเจ้าทรงบัญชาให้มนุษย์มีลูกหลาน พระบัญชานี้จึงแสดงให้เห็นว่ามนุษย์ต้องรักและดูแลครอบครัวของตน นี่คือรากฐานของหลักพันธกิจที่ 2 ของมหาวิทยาลัยพายัพกล่าวคือ เราต้องเป็นผู้ดูแลที่สัตย์ซื่อ (Faithful Stewardship) ในด้านความสัมพันธ์และทรัพยากรทั้งหมดที่เรามีอยู่
        
        กุญแจที่ 1 องค์รวม (Holistic) การสร้างลักษณะนิสัยในการห่วงใยและรักษาสิ่งแวดล้อมในองค์รวม
      - พันธกิจที่ 3 บริการผ่านการทรงเรียก Service through Vocation (น้้ำใจ Service )
        
        เอื้อเฟื้อ เกื้อหนุน เพิ่มพูนไมตรี ยิ่งมียิ่งให้ ยิ่งแบ่งปันยิ่งสุขทุกข์หายกลายเป็นดีเพราะมี “น้ำใจ” ให้กัน
        
        พระเจ้าทรงเรียก และประทานความสามารถให้คนแต่ละคน แต่ละชุมชน เพื่อรับใช้สังคม ดังนั้นเราจึงต้องพัฒนาผู้น า ซึ่งจะเป็นผู้รับใช้ผู้อื่นด้วยความชื่นชมยินดีและมีประสิทธิภาพเราแสวงหาการทรงเรียกจากพระเจ้าโดยการค้นหาศักยภาพของตนเอง การพัฒนาความสามารถของตนเอง ค้นหาสิ่งที่ต้องการท าโดยสอดคล้องกับความต้องการชุมชน บนพื้นฐานของความถูกต้องและเป็นธรรม โดยวิธีการ ดังนี้
        
        กุญแจที่ 2 ความต้องการ (Needs) ชาวพายัพเรียนรู้ที่จะรับฟังความต้องการของชุมชน และพยายามค้นหาต้นตอของปัญหาและยอมรับในความจำเป็นและการมีส่วนร่วมในปัญหานั้น
        
        กุญแจที่ 3 บริการด้วยความถ่อมใจ เรายินดีที่จะทำงานร่วมกับเพื่อนบ้านของเรา เพื่อแก้ปัญหาดัวยความรักและเต็มความสามารถ โดยการพยายามค้นให้พบต้นตอของปัญหา และหาทางแก้ไขปัญหาอย่างสร้างสรรค์ร่วมกัน ดังนั้นเราจึงเป็นผู้ช่วยนำกระบวนการเปลี่ยนแปลงอย่างแท้จริงหลักพันธกิจที่ 3 ของมหาวิทยาลัยพายัพ(น้ำใจ)นั่นคือการรับใช้ผู้อื่นผ่านทางความสามารถของเราโดยตระหนักถึงความต้องการของผู้อื่น จะช่วยให้นักศึกษาได้พัฒนาคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ มหาวิทยาลัยพายัพคือ รับใช้สังคมซึ่งหมายถึงการมีจิตสำนึกและความรับผิดชอบต่อสังคม มีน้ำใจช่วยเหลือผู้อื่นมีจิตสาธารณะ สืบสานวัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่นดังที่ได้กล่าวไปแล้ว พัฒนาการช่วงวัยผู้ใหญ่เป็นเวลาที่เราได้เรียนรู้การทำงานร่วมกันในชุมชน รวมทั้งการจัดการกับปัญหาและความท้าทายด้วยวิถีทางที่ทุกคนพึงพอใจ เราร่วมกันสร้างความชื่นชมยินดี เราร่วมกันพักเมื่อเราเหนื่อย และเราช่วยกันและกันในการกลับไปสู่ความชื่นชมยินดี รวมทั้งอดทนเมื่อพบความยากลำบาก เพื่อที่พวกเขาจะสร้างอัตลักษณ์กลุ่มร่วมกัน นั่นคือเป็นผู้ที่ห่วงใยผู้อื่น เป็นผู้ที่มีคุณธรรมจริยธรรม และเป็นผู้ที่สร้างสรรค์สิ่งดีเพื่อมหาวิทยาลัยและสังคม
        
        กุญแจที่ 1 ของประทาน (Gifts) เราค้นพบสิ่งที่เราชอบ และความสามารถพิเศษของเราเพื่อน ามารับใช้ซึ่งกันและกันอย่างเต็มใจ และเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ เราจะช่วยผู้อื่นให้ค้นพบความสามารถในตัวของเขาเพื่อสามารถน ามาแก้ไขปัญหาของเขาได้
      - พันธกิจที่ 1 การเปลี่ยนแปลงสู่สันติสุขที่แท้จริง Transformation toward True Peace (สุขใจ Peace )
        
        เปลี่ยนที่ไหน เปลี่ยนที่ใคร เปลี่ยนที่ใจ แค่นี้ก็ “สุขใจ”
        
        การเปลี่ยนแปลงสู่สันติสุขแท้(ชาโลม) มหาวิทยาลัยพายัพเชื่อว่าพระเจ้าได้ทรงสร้างและเรียกมหาวิทยาลัยพายัพให้รับใช้สังคม ดังนั้นเราจึงทำพันธกิจโดยการเป็นผู้สร้างสันติสุขให้เกิดขึ้นในตัวบุคคล คณะวิชา หน่วยงาน มหาวิทยาลัยพายัพ ชุมชน สังคม ประเทศ และโลก เพื่อนำสู่การพัฒนาและการเติบโตอย่างยั่งยืนโดยวิธีการ
        
        กุญแจที่ 2 ริเริ่มอย่างสร้างสรรค์ (Proactive) แม้เราจะตกอยู่ในสถานการณ์ที่ยากล าบาก เราเลือกที่จะเผชิญสถานการณ์ด้วยความรักอย่างสร้างสรรค์ แทนที่จะเป็น “เหยื่อ”ในเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น
        
        กุญแจที่ 3อยู่อย่าง “ประสานผลประโยชน์ร่วมกัน” (Live Win Together) การแสวงหาความดีผ่านทางการเสริมสร้างความรักความสัมพันธ์อย่างเป็นรูปธรรมโดยปราศจากความกลัว มหาวิทยาลัยพายัพมิได้เปลี่ยนแปลงอย่างไม่มีเป้าหมาย เป้าหมายคือการเพิ่มความสุขที่แท้จริง(ชาโลม) ในโลกทั้งส่วนบุคคลและชุมชน มีความรัก (1 โครินธ์ 13) และความยุติธรรมเป็นพื้นฐาน เราตัดสินทุกอย่างด้วยเป้าหมายเพื่อสร้างสันติสุข ชาวพายัพมีการตั้งเป้าหมายส่วนตัวและมุ่งสู่การมีสันติสุขที่แท้จริงในการดำเนินชีวิต ชาวพายัพสร้างสันติสุขโดยการตอบสนองต่อทุกสถานการณ์ในชีวิตด้วยความหวังและการสร้างสรรค์ เปลี่ยนความชั่วร้ายกลายเป็นดี ดังนั้นเราจึงเป็นผู้สร้างสันติ
        
        กุญแจที่ 1 วิสัยทัศน์ (Visionary) ชาวพายัพมีวิสัยทัศน์ ในการแสวงหาสันติสุขที่แท้จริง จากการมีความสัมพันธ์ที่ดีงามต่อกัน มีความยุติธรรม ซึ่งเป็นการปลูกฝังอุปนิสัย การคิดไตร่ตรอง โดยเริ่มต้นจากการก าหนดเป้าหมาย หรือ อุปนิสัยแบบเริ่มต้นด้วยผลลัพธ์สุดท้าย
      - พันธกิจที่ 4 สร้างความไว้วางใจด้วยสัจจะ Build Trust through Truth (จริงใจ Truth)
        
        “สร้างจิตศรัทธา นำพาความไว้ใจ ใส่ใจสัตย์ซื่อ คือ คน ...จริงใจ”
        
        “ความจริงทั้งสิ้นคือความจริงของพระเจ้าที่จะคงอยู่ตลอดไป” ดังนั้นเราจึงยึดหลักการมีคุณธรรม จริยธรรม ซื่อสัตย์โปร่งใส ในการเป็นผู้นำในการดูแลนักศึกษาเราสร้างความไว้วางใจด้วยการพัฒนาความเป็นเลิศทางวิชาการ และความเป็นเลิศทางวิชาชีวิต เราจึงมีเสรีภาพในการแสวงหาความรู้ทางวิชาการ และการวิจัย เราสอนและวิจัยโดยใช้วิธีการที่มีประสิทธิภาพและมีจริยธรรมสูงสุด โดยอาศัยวิธีการ
        
        กุญแจที่ 2 ศักยภาพ (Competence) ชาวพายัพ พัฒนาความรู้และทักษะต่าง ๆ ผ่านทางการสอน การวิจัย (ที่ดี) พัฒนาทักษะการดำเนินชีวิตที่ดีดัวยการฝึกปฏิบัติและการมีประสบการณ์ตรง
        
        กุญแจที่ 3 วินัย (Discipline) ชาวพายัพจะพูดอย่างที่คิดและทำอย่างที่พูดโดยใช้หลักการการจัดลำดับความสำคัญ 4 แบบคือ 1. เรื่องสำคัญ และเร่งด่วน 2.เรื่องเร่งด่วนแต่ไม่สำคัญ 3. เรื่องสำคัญแต่ไม่เร่งด่วน 4. เรื่องไม่สำคัญและไม่เร่งด่วนหลักพันธกิจที่ 4 ของมหาวิทยาลัยพายัพ(จริงใจ)จะช่วยให้นักศึกษาได้พัฒนาคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ มหาวิทยาลัยพายัพคือ วิชาการก้าวหน้านั่นคือการมีความรู้ทางวิชาการ มีทักษะวิชาชีพ มีความสามารถในการทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ รู้จักคิดวิเคราะห์ มีศักยภาพด้านการวิจัยเชิงบูรณาการพระเยซูไม่กลัวที่จะพูดความจริง แม้การกระทำนั้นจะทำให้บางคนไม่พอใจ และเนื่องจากพวกผู้นำทางศาสนารู้ว่าพระเยซูตรัสความจริงอยู่เสมอ พวกเขาจึงพยายามหลอกล่อให้พระเยซูตรัสความจริงที่จะทำให้พระองค์มีปัญหากับรัฐบาลโรมันพวกเขาถามพระองค์ว่าเป็นการถูกต้องหรือไม่ที่เราจะเสียภาษีให้แก่รัฐบาลโรมัน หากพระเยซูตอบว่า “ถูกต้อง” พระเยซูจะถูกมองว่าเป็นคนที่อ่อนแอ หรือไม่ก็เป็นพวกเดียวกับโรมันที่กดขี่ชาวยิว แต่หากพระเยซูตอบว่า “ไม่ถูกต้อง” พระองค์ก็จะกลายเป็นศัตรูกับพวกโรมันและจะถูกจับพระเยซูทรงให้พวกเขานำเงินเหรียญหนึ่งมาให้ทุกคนดู แล้วถามว่ารูปและคำจารึกบนเหรียญเป็นของใครพวกเขาทูลว่า“ของซีซาร์(กษัตริย์ของโรมัน)” พระเยซูจึงตรัสว่า“ของของซีซาร์จงให้แก่ซีซาร์และของของพระเจ้าจงถวายแด่พระเจ้า” นี่เป็นค าตอบที่ฉลาดและสร้างสรรค์ เหรียญเป็นของซีซาร์ดังนั้นจงให้แก่ซีซาร์แล้วสิ่งใดเป็นของพระเจ้า?พระคัมภีร์ที่บันทึกการทรงสร้างของพระเจ้าระบุว่าพระเจ้าทรงสร้างมนุษย์ขึ้นตามพระฉายของพระองค์ ซึ่งหมายความว่ามีรูปของพระเจ้าที่จารึกอยู่บนเราแต่ละคน ดังนั้น พระเยซูกำลังสอนว่าเราควรมอบชีวิตแด่พระเจ้าเนื่องจากเราเป็นของพระองค์
        
        กุญแจที่ 1 ความซื่อสัตย์ (Integrity) ชาวพายัพ ยึดในหลักจริยธรรม ในด้านความซื่อสัตย์ และความโปร่งใส
      - พันธกิจที่ 5 ชื่นชมในความหลากหลายและความเป็นสากล Delight in Diversity and Internationalization (ร่วมใจ Unity)
        
        ประสานความหลากหลาย สลายความต่าง ร่วมมือสร้างสรรค์ สมานฉันท์ “ร่วมใจ”
        
        พระเจ้าทรงสร้างมนุษย์ทุกคนให้มีคุณค่า มีเกียรติ และมีศักดิ์ศรี ดังนั้นเราจึงให้คุณค่าและเคารพในแต่ละบุคคล ในฐานะที่เป็นผู้มีบทบาทสำคัญต่อสังคมมหาวิทยาลัยได้ปลูกฝังทัศนคติที่ดี ด้วยการพัฒนาทักษะในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้วัฒนธรรม ศาสนา ที่หลากหลายและเป็นสากล ดังนั้นเราจึงสร้างเป็นวัฒนธรรมองค์กรที่มีเอกลักษณ์ในด้านการบริการด้วยใจรักด้วยความถ่อมใจ ด้วยความชื่นชมยินดี เพื่อสร้างให้เกิดสันติสุขทั้งภายนอกและภายในมหาวิทยาลัย โดยวิธีการ
        
        กุญแจที่ 2 ความเห็นอกเห็นใจ (Empathy) การฝึกเป็นผู้ฟังที่ดี เพื่อรู้จักผู้อื่น ด้วยการเข้าใจในภาษา วัฒนธรรม และความเชื่อทางศาสนา
        
        กุญแจที่ 3 ประสานกำลังร่วมกัน (Synergy) ชาวพายัพทำงานอย่างอดทน และมีความหวังเพื่อสร้างสรรสิ่งใหม่ โดยอาศัยความคิดที่หลากหลายของคนในกลุ่มทั้งนี้ มหาวิทยาลัยพายัพยึดเอาความแตกต่างและหลากหลายของคนในองค์กรมาเป็นจุดแข็งที่มุ่งให้เกิดการแบ่งปันความรู้ ความเข้าใจกัน เพื่อนำแนวความคิดที่ได้มาทำงานร่วมกัน ด้วยการให้ความเคารพ ให้เกียรติ ประสานงานกัน เพื่อนำมาสู่การเปลี่ยนแปลงอย่างสร้างสรรค์ และนำมาซึ่งความสุขอย่างแท้จริงหลักพันธกิจที่ 5 ของมหาวิทยาลัยพายัพ(ร่วมใจ)จะช่วยให้นักศึกษาได้พัฒนาคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ มหาวิทยาลัยพายัพคือ พัฒนาสู่สากลซึ่งหมายถึงการพัฒนาตนเอง มีความรับผิดชอบต่อตนเองและผู้อื่น มีภาวะความเป็นผู้นำพัฒนาสมรรถนะสากล (ศักยภาพด้านภาษา เทคโนโลยีสารสนเทศ ก้าวทันโลก) และรักในการเรียนรู้ตลอดชีวิตในโลกที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็วนี้ เรามีปฏิสัมพันธ์กับผู้คนทั่วโลกได้มากยิ่งขึ้น ดังนั้น การทำความเข้าใจภาษาและวัฒนธรรมที่แตกต่างกันจึงเป็นเรื่องที่ท้าทาย บ่อยครั้งที่ความกลัวทำให้เราปฏิเสธคนที่แตกต่างจากเรา แต่พระเยซูได้เล่าเรื่องที่ช่วยให้เราตอบสนองต่อความแตกต่างอย่างสร้างสรรค์วันหนึ่ง ผู้เชี่ยวชาญบทบัญญัติคนหนึ่งถามพระเยซูว่าเขาต้องทำอย่างไรจึงจะได้ชีวิตที่ครบบริบูรณ์ พระเยซูตรัสตอบว่าเขาต้องทำตามพระบัญญัติข้อใหญ่สองข้อ คือ รักพระเจ้า และรักเพื่อนบ้านเหมือนรักตนเอง แต่คนนั้นอยากจะพิสูจน์ว่าตนเองถูกต้องจึงถามพระเยซูว่า“แล้วใครคือเพื่อนบ้านของข้าพเจ้า?” ซึ่งหมายความว่าเขาจะได้รักคนที่เป็นเพื่อนบ้าน แล้วไม่ต้องรักคนที่ไม่ได้เป็นเพื่อนบ้านของเขาพระเยซูจึงเล่าเรื่องของผู้ชายชาวยิวคนหนึ่งที่เดินทางไปตามถนนที่เปลี่ยว เขาถูกโจรปล้นถูกทุบตีปางตาย และถูกทิ้งไว้ข้างทาง มีผู้นำทางศาสนาถึงสองคนที่เดินผ่านมาพบเห็นชายคนนี้ แต่กลับไม่ช่วยเหลือ ต่อมาชาวสะมาเรียคนหนึ่งเดินทางผ่านมา (ชาวยิวดูถูกและปฏิเสธชาวสะมาเรีย) พอเห็นชายคนนั้นก็รู้สึกสงสารทำการปฐมพยาบาลให้ พาชายคนนั้นไปรับการรักษาพยาบาล โดยรับผิดชอบค่าใช้จ่ายทั้งหมดจากนั้น พระเยซูตรัสถามว่า “คนไหนคือเพื่อนบ้านของชายที่ถูกโจรปล้น?” ผู้เชี่ยวชาญบทบัญญัติคนนั้นตอบว่า “คนที่เมตตาเขา”พระเยซูตรัสกับเขาว่า“จงไปทำเช่นเดียวกัน” พระเยซูไม่ได้ให้คำตอบว่าใครคือเพื่อนบ้านที่เราจะต้องรัก และใครไม่ใช่เพื่อนบ้านที่เราสามารถมองข้าม แต่พระองค์ทรงสอนว่าการเป็นเพื่อนบ้านนั้นเริ่มต้นที่ตัวเรา นั่นคือการที่เรามีใจเมตตาและห่วงใยผู้คนที่ต้องการความช่วยเหลือจากเรานี่คือพื้นฐานในการพัฒนาตนเองสู่การเป็นพลเมืองโลก นั่นคือการเป็นผู้คนที่ชื่นชมในความหลากหลายและพร้อมที่จะเป็นเพื่อนบ้านที่ดีสำหรับผู้คนจากทั่วโลกที่เราได้พบเจอ
        
        กุญแจที่ 1 อัตลักษณ์ (Identity) ชาวพายัพได้เรียนรู้เกี่ยวกับความเป็นมาของตนเอง และส่งต่อประวัติศาสตร์เหล่านี้จากรุ่นสู่รุ่น เพื่อเสริมสร้างความเป็นอัตลักษณ์พายัพ
      - คำอธิบายหลักพันธกิจ5 ประการ ดังนี้
        
        2) มีการใช้คำคล้องจองลงท้ายด้วย “ใจ” เป็นการสรุปแต่ละหลักพันธกิจ
        
        3) หลักพันธกิจแต่ละหลักคือหัวใจ 5 ดวงที่แต่ละหัวใจมี 3 กุญแจสำคัญที่นำไปสู่ความสำเร็จของแต่ละหลักพันธกิจ
        
        1) หลักพันธกิจ 5 ประการได้รับความเห็นชอบจากสภามหาวิทยาลัยแล้วทั้งภาษาไทยและอังกฤษ