Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN :pencil2: -…
LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
:pencil2:
LA
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
ES UNA DE LAS TAREA COMPLEJA PARA LOS DOCENTES
EMITIR JUICIOS SOBRE LOS LOGROS DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS
REBECA ANIJOVICH
Cocientes de las emociones involucradas
La forma en la que se enseña
La forma en la que aprenden los alumnos
Los valores implicados
Consecuencias respecto a la Inclusión y Exclusión
Capacidad de aprender de los alumnos
PARA PROFUNDIZAR EN LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES SOLO ES POSIBLE SI SE HACEN :
OBTENER EVIDENCIAS DE LOS LOGROS O LAS NECESIDADES DE APOYO DE LOS ALUMNOS
DEFINIR UNA ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN Y SELECCIONAR ENTRE UNA VARIEDAD DE INSTRUMENTOS, es un trabajo que requiere considerar los siguientes elementos:
La
CONGRUENCIA
con los aprendizajes esperados establecidos en la planificación.
La
PERTINENCIA
con
el momento de evaluación en que serán aplicados.
La
MEDICIÓN
de diferentes aspectos acerca de los progresos y apoyos en el aprendizaje de los alumnos, así como la práctica docente.
LAS ESTRATEGIAS Y LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DESDE EL ENFOQUE FORMATIVO
Invita a los docentes a incorporar distintas técnicas e instrumentos en los procesos de la evaluación, con la intención de transformar las prácticas con sentido formativo centrando la atención en los alumnos y en sus procesos de aprendizaje.
Ofrecer orientaciones a los docentes para la elaboración y el uso de instrumentos de evaluación.
La evaluación para el aprendizaje de los alumnos permite valorar el nivel de desempeño y el logro de los aprendizajes esperados; además, identifica los apoyos necesarios para analizar las causas de los aprendizajes no logrados y tomar decisiones de manera oportuna.
La evaluación con enfoque formativo debe permitir el desarrollo de las habilidades de reflexión,observación,análisis, el pensamiento critico y la capacidad para resolver problemas; para lograrlo, es necesario implementar estrategias, técnicas e instrumentos de evaluación.
ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
Diseñar una estrategia requiere orientar las acciones de evaluación para verificar el logro de los aprendizajes esperados y desarrollo de competencia de cada alumno del grupo, así como la técnica y los instrumentos de evaluación que permitirán llevarla acabo.
LAS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN POR EL TIPO DE INSTRUMENTO QUE UTILIZAN PUEDEN TENER LAS SIGUIENTES FINALIDADES:
Estimular la autonomia
Monitorear el avance y las interferencias
Comprobar el nivel de comprensión
Identificar las necesidades
Para algunos autores, las estrategias de evaluación son el "conjunto de métodos, técnicas y recursos que utiliza el docente para valorar el aprendizaje del alumno"(Díaz Barriga y Hérnandez,2006).
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
TÉCNICAS DE OBSERVACIÓN
SISTEMÁTICA
Guia de observación
Registro anecdótico
ASISTEMÁTICA
1.Diario de clase
Diario de trabajo
TÉCNICAS PARA EL ANÁLISIS
1.Portafolio
Rúbrica
Lista de cotejo
