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Stanford Binet forma L-M - Coggle Diagram
Stanford Binet forma L-M
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importancia del rapport
Lo primero siempre sera de que el evaluador se pueda ganar la confianza de su examinado, con la finalidad de que si se establece una buena relación desde el inicio no se cometa errores que afecten el resultado de la prueba.
Para esto es importante mantener animado y alentado al examinado, por eso el evaluador debe mantener una sonrisa amistosa, un comentario apreciativo, o un aspecto tranquilo.
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manejo de las pruebas
- Primero debemos tener en cuenta el ambiente en el que se vaya a evaluar la prueba, lo recomendable para esto es que sea un lugar agradable y conocido para el evaluado, evitando obviamente las cosas que lo distraigan.
- Otro punto importante es la presencia de otras personas, en especial la de los padres o maestros, debido a que de alguna manera la presencia de estar personas puede hacer que el menor tenga una presión por mantener una reputación, por eso es mucho mejor que sea sin la presencia de estas personas.
- También se debe tener dispuesto todo el material a utilizar para las pruebas, para que quizá en algún momento no se pierda el tiempo buscando un lápiz u otro material que se vaya a necesitar.
- Por último debemos tener en cuenta el tiempo de evaluación, una recomendación que se nos da es que la prueba se extienda hasta 1 hora y media, sin que se pierda el interés del evaluado, y deberá haber minutos de descanso.
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La edad mental adulta
Aquí se hace una recomendación de la edad mental adulta sea de 16 años y que consecuentemente, toda edad cronológica superior a este punto no fue tomada en cuenta al calcular los cocientes intelectuales.