Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
iTeach video 2 Vocabulary - Coggle Diagram
iTeach video 2 Vocabulary
пассивна та активна пам'ять
ціль - вжити нові слова в розмові
продумати які нові слова я буду вживати і вчити з студентами
Дізнатися НЛО
текст+ інструкція,щоб вони виділили нові слова для них
нове слово, слово, яке студент неправильно вимовляє, переклад якого не знає
картки - робота з ними, нові слова на них - листочки з словами, студент витягує картку, говорить переклад
чим більше органів чуттів ми задіюємо, тим краще слово запам'ятовується
емоції, асоціації
не потрібно писати цілим списком слова, по одному+читаємо, вимовляємо слова
2.записати в словник
всі записують всі слова,навіть якщо вони це слово знають
вони дивляться, пишуть, та перекладають - це ++++
розказати що таке активна та пасивна память
транскрипція - якщо не знають, 5 хв уроку на вивчення нового знаку транскрипції
потрібно щоб стуженти самі проговорили слова
ВИМОВЛЯННЯ СЛІВ
ПОВТОР ЗА ВЧИТЕЛЕМ
ПОКАЗУВАТИ КАРТКИ, ЧИТАТИ І ХОРОМ ВИМОВЛЯТИ - повтор групою
кинути тваринку, вимоляючи слово, а студент у відповідь кидає і вимовляє слово
повтор індивідуально
прочитування+переклад слів
+переклад з англійськой на українську
можна картку їм залишати в якості балу, слова з минулоих уроків можна повторювати таким саамим чином - і хто набере найбільшу кількість балів
картку витягуати і англійською пояснювати значення цього слова
2 групи - за 1 хв пояснити якомога більше слів, а щоб інша група вгадала
слідкувати щоб вели словник охайно, списували слова правильно, записували правильний переклад
4.контекст
побачити слово у реченні, - я кажу їм у реченні, кидаю з пташкою, а вони перекладають
Вживання слова
написати запитання на листках, вживаючи це слово, або щоб учні використали це слово у своїй відповіді
скласти розповідь, можна на д.з
6.ГРА АСОЦІАЦІЇ