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Institución, Burocratización, curriculum prescripto, Enseñar para las…
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Burocratización
El incrementos de la burocratizacion en la enseñanza, limita dramáticamente su eficiencia y también la sastifaccion intriseca.
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Prescribir la enseñanza, no solo pone trabas a la capacidad de respuesta de los profesores hacia los estudiantes, sino que a largo paso les disuade de cualquier iniciativa que les ayude a ser propositivos, desarrollar la sensibilidad hacia las diferencias individuales y aumentar el repertorio de sus enfoques pedagógicos. Estos sistemas se convierten en en profecías autocumplidas: la rutina y la perdida de autonomía hacen que la enseñanza sea incapaz de lograr que la gente salga de la escuela y los institutos con una mentalidad independiente y brillante y también tiende a profesionalizar la enseñanza y a desanimar todavía mas que la gente valiosa desee entrar a en ola profecion.
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Flexibilidad, adaptabilidad, creatividad, poder conectar necesidades e intereses de los estudiantes
El aprendizaje es un proceso de construcción de significados a partir de contenidos nuevos o no familiares que han de relacionarse con las ideas o experiencias disponibles de los estudiantes. Estos construyen el conocimiento a medida que van elaborando mapas cognitivos que les permiten ir organizando e interpretando nuevas ideas. Los profesores que son eficaces ayudan al que sus alumnos construyan esos mapas de modo que establezcan conexiones entre distintos conceptos.
Importancia
Valor de la flexibilidad para una enseñanza adaptada, la importancia de las relaciones con los estudiantes para conocerlos y motivarlos como es debido, y la necesidad radical de centrarse en el aprendizaje.