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Teoría general de la inteligencia - Coggle Diagram
Teoría general de la inteligencia
La lógica y la psicología son las ciencias encargadas de medir el intelecto.
El proceso intelectivo ayuda a crear conocimiento a través de las pruebas y pensamientos alternativos que nacen de este.
La inteligencia permite el concurso de una serie de procesos psíquicos .
La inteligencia constituye un fenomeno psiquico que aun no logra el consenso en el mundo.
Se hacen intentos por limitar el significado de inteligencia
Capacaidad para percibir y recordar experiencias
Es la capacidad para adpatarse a situaciones nuevas.
Es la resultante de la habilidades a aprender.
Capacidad del pensamiento para lograr un fin.
ES la capacidad de adquisición.
Inteligencia social, mecanica y abstracta.
La medición de la inteligencia se da a
través del coeficiente intelectual.
Edad cronologica y edad mental son fundamentos del coeficiente intelectual
Francisc Galton usa pro primera vez el prueba mentales gracias a la psicología experimental.
Mensaument y binet crean las pruebas inteligencia, en mexico rafael adpta la prueba de binet.
La prueba mental es un conjunto de cuestiones que tienen a proyectar las actividad intelectual
Se llama prueba mental a una situación experimental estandarizada que sirve de estimulo a un comportamiento.
Validez: medicion que hacen las pruebas como medición eficaz para medir lo que se trata medir
Objetividad, la prueba depende del examinado no del examinador.
Consistencia, los resultados varían en grado minimo y por lo tanto se vuelven confiables
Técnica de aplicación:
salon de examen, mobiliario, material de trabajo, actitud del examinado, instrucciones, registro de tiempo, numero de examinados y distribución de las pruebas.
Para que unn individuo tenga resultados beunos en la clase debe haber:
Reacciones y peculiaridades individuales, adaptacion al medio social, preferencia e intereses, aptitudes espirituales, desarrollo de la capacidad creadora, poder potencial de distintas actividades.
Los grupos equivalentes son aquellos en donde se busca que los alumnos tengas mismas posibilidades de aprendizaje sean las mismas para todos.