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ENFOQUE CUALITATIVO, INTEGRANTES: CANCHARI, LOPEZ, OCHOA , SALAZAR,…

- - - - El producto logra la comprensión o intervención de un problema.
        
        Borges (1995) y Dávila (1995)
  - - - Usa herramientas como: entrevistas, cartas, diarios, mensajes, fotos, información de redes sociales, etc.
        
        Clandini y Connelly (2000)
  - - - Como: grupos, comunidades, culturas y sociedades.
        
        Creswell (2013), Murchison (2010) y Whitehead (2005).
  - - - Propicia el cambio social y transformar la realidad.
        
        Sandín (2003) y Elliot (1991)
  - - - Hace uso de las biografías y relatos de vida en ciencias sociales.
        
        Rodríguez, Gil y García (1999)
  - - - Así como descubrir los elementos en común de tales vivencias.
        
        Creswell (2013), Wertz et all (2011)
- - - - Guía de asuntos o preguntas y el entrevistador tiene la libertad de introducir preguntas adicionales para precisar conceptos y obtener mayor información.
    - - Se fundamenta en una guía general de contenido y el entrevistador posee la flexibilidad para manejarla.
    - - El entrevistador realiza su labor siguiendo una guía
        de preguntas específicas.
- - - - Para realizar la estructura de la investigación teniendo en cuenta los objetivos y las estrategias metodológicas.
- - - - Recolección
        de los datos
      - Planteamiento del problema.
      - Interpretación de
        resultados
      - Análisis de los datos
      - Definición de la muestra inicial
        del estudio y acceso a ésta
      - Concepción del diseño del estudio
      - Inmersión inicial en el campo
      - Elaboración del
        reporte de resultados