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Axiologicos 1 Cultura y Procesos - Coggle Diagram
Axiologicos 1 Cultura y Procesos
Cultura
La cultura, antropologicamente es universal
La civilización, es cultura, técnicas e instituciones
El ser humano es humano, porque, es Homo Sapiens, Homo Loquax, Homo Faber, es decir, animal de piensa, habla y trabaja.
Modelos culturales
Modelos del conocimiento
Tecnocientifico
Teórico - practico : saber que, saber como
Metafísico
Ideologías, utopías, ontologias desprovistas de consecuencias praxicas
Modelos de conducta
Normativos
Valores jurídicos y normas morales, actitudes colectivas y rituales
No - normativos
Practicas admitidas, costumbres
Modelos semioticos o de comunicación
Señales
Símbolos
La cultura, es el conjunto de moldes, conocimiento y conducta
La cultura, es sinónimo de civilización
La cultura, hace referencia a conocimientos, creencias, moral, leyes, lengua, arte, mitos, costumbres, organizaciones políticas, económicas y gestos corporales.
La cultura, tiene cuatro modalidades semánticas
Posibilidad
Hombre como culturalizable como conjunto de posibilidades
Acto o actividad
Acción que produce cultura
Modelo social
Pautas que señalan lo que hay que pensar y lo que debe hacerse
Producto de civilización
Objetos culturales, obras científicas, artísticas y técnicas
La cultura, como paradigma social
Macrocivilizaciones
Trigo
Occidental
Arroz
Asiática
Maíz
Precolombiana
La etnografia, etnologia y antropología social o cultural, son las ciencias que se dedican al estudio empírico de las culturas.
Procesos Educativos
Naturaleza y programación genética de la vida biológica
Cultura hermenéutica, técnicas e instituciones
Triangulo antropológico educacional
Cultura
Hombre
Educación
El hombre fabrica cultura y educación
El ser humano consiste en educación y proceso culturizador
Estructura problematizadora del ser humano
¿Que es el hombre? Ser
¿Que puede ser el hombre? posibilidad
¿Que debe ser el hombre? finalidad
El ser humano, comprendido como conflicto entre su ser, su poder ser y su deber ser, coincide con la educación
Origen de la educación
Ciencias y técnicas de la educación
Naturaleza, geografía, biología
No humano
Filosofía de la educación
Conciencia, libertad, creatividad
Humano
Ciencias y técnicas de la educación
Cultura, sociedad, historia
Actitudes, habilidades
