Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Definiciones de los enfoques Cuantitativo y Cualitativo, Curso: Taller de…
Definiciones de los enfoques Cuantitativo y Cualitativo
Enfoque Cuantitativo
Es secuencial y
probatorio.
Características.
Plantea un problema de estudio delimitado y concreto.
Construye un marco teórico (la teoría que
habrá de guiar su estudio)del cual deriva una o varias hipótesis
Las hipótesis se generan antes de recolectar y analizar
los datos.
Recolección de los datos (se miden las variables o conceptos contenidos en las hipótesis)
Los datos son producto de mediciones se representan mediante números (cantidades)
y se deben analizar a través de métodos estadísticos.
La interpretación constituye una explicación de cómo los resultados encajan
en el conocimiento existente (Creswell, 2005).
Debe ser lo más “objetiva” posible
Los estudios cuantitativos siguen un patrón predecible y estructurado (el proceso)
La investigación cuantitativa se pretende generalizar los resultados encontrados
Los estudios cuantitativos se intenta explicar y predecir los fenómenos investigados,
Los datos generados poseen los estándares de validez y confiabilidad,
Utiliza la lógica o razonamiento deductivo
Pretende identificar leyes universales y causales
Parte de una idea que va acotándose y una vez delimitada, se derivan objetos y preguntas de investigación, se revisa la literatura y se construye un marco o una perspectiva teórica.
Definición de investigación
La investigación es un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al estudio
de un fenómeno.
Enfoque Cualitativo
Los estudios cualitativos pueden desarrollar preguntas e hipótesis antes, durante o después de
la recolección y el análisis de los datos.
Características.
Las investigaciones cualitativas se basan más
en una lógica y proceso inductivo (explorar y describir, y luego generar perspectivas teóricas).
En la mayoría de los estudios cualitativos no se prueban hipótesis
El enfoque se basa en métodos de recolección de datos no estandarizados ni completamente predeterminados. No se efectúa una medición numérica, por lo cual el análisis no es estadístico.
El enfoque cualitativo evalúa el desarrollo natural de los sucesos
Las indagaciones cualitativas no pretenden generalizar de manera probabilista los resultados
Es naturalista (porque estudia a los objetos
y seres vivos en sus contextos o ambientes naturales y cotidianidad) e interpretativo (pues intenta
encontrar sentido a los fenómenos en función de los signifcados que las personas les otorguen).
Las actividades principales del investigador(a)
cualitativo
Mantiene una perspectiva
analítica o una cierta distancia como observador(a) externo(a).
Utiliza diversas técnicas de investigación y habilidades sociales de una manera flexible.
Produce datos en forma de notas extensas, diagramas, mapas o “cuadros humanos” para generar
descripciones bastante detalladas.
Extrae signifcado de los datos y no necesita reducirlos a números ni debe analizarlos estadísticamente (aunque el conteo puede utilizarse en el análisis).
Han surgido diversas corrientes de pensamiento.
Afirma que cualquier tipo de conocimiento procede únicamente de la experiencia, ya sea experiencia interna (reflexión) o externa (sensación), y que esta es su única base.
Karl Marx
Auguste Comte
Lo que es “real” (opuesto a ficticio o abstracto, o quimérico), lo observable, lo que puede controlarse experimentalmente, de manera que se sustrae a toda duda, es decir, lo “cierto”.
Edmund Husserl
Apuesta decididamente por la inteligibilidad y por la posibilidad del conocimiento suprasensible, tanto para comprender el mundo como para dirigir la vida.
El estructuralismo es un enfoque de investigación de las ciencias sociales que creció hasta convertirse en uno de los métodos más utilizados para analizar el lenguaje, la cultura y la sociedad en la segunda mitad del siglo XX.
Emplean procesos cuidadosos, metódicos y empíricos en su esfuerzo para generar
conocimiento.
Fases Similares.
Llevan a cabo la observación y evaluación de fenómenos.
Establecen suposiciones o ideas como consecuencia de la observación y evaluación realizadas.
Demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamento.
Revisan tales suposiciones o ideas sobre la base de las pruebas o del análisis.
Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar y fundamentar las suposiciones e ideas; o incluso para generar otras.
El enfoque cualitativo busca principalmente “dispersión o expansión” de los datos e información, mientras que el enfoque cuantitativo pretende intencionalmente “acotar” la información (medir con precisión las variables del estudio, tener “foco”).
Así como un estudio cuantitativo se basa en otros previos, el estudio cualitativo se fundamenta
primordialmente en sí mismo.
El primero se utiliza para establecer con exactitud patrones de comportamiento en una población; y el segundo, para construir creencias propias sobre el fenómeno estudiado
Curso: Taller de Investigación I.
Alumna: Trinidad Selene Mota Rosas
N° de Control: 18TE0047*
Bibliografia: . (). Definiciones de los enfoques cuantitativo y cualitativo. Recuperado de
http://teziutlan.itsteziutlan.edu.mx/pluginfile.php/28170/mod_assign/intro/De%EF%AC%81niciones%20de%20los%20enfoques%20cuantitativo%20y%20cualitativo.pdf
