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哈佛最熱門的國際關係課 - Coggle Diagram
哈佛最熱門的國際關係課
坡道
國際關係的重要? 為什麼要讀國際關係
敏迪
作者目的
理論與現實的橋樑 (歷史學家或政治學家的盲點)
書籍結構簡述
教科書: 開頭要點、結尾問題
分析方式
三種主義
自由主義
建構主義
現實主義
層次分析
深層原因
中層原因
突發事件
分析層次
國內
國際體系
個人
未來的國際關係可能?
從台灣的角度思考?
資訊的腳色
第十章
工具與技巧
基本概念
國家 (state)
台灣被舉例為反常現象
國際行為者
國際體系
國家利益
典範與理論
自由主義
馬克思主義
現實主義
建構主義
反事實推理與「虛擬歷史」: 設定與事實相反的條件 (contrary-to-fact conditionals)
相近性
理論性
合理性
真實性
熱點分析
中印: 最近很熱?
台海: 從台灣人的角度看書中觀點
自我反思
對事件太不熟->影響閱讀流暢性
ex. 阿富汗戰爭，伯羅奔尼撒戰爭