Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่ 19 พระราชบัญญัติ การพัฒนาเด็กปฐมวัยพ.ศ. ๒๕๖๒ - Coggle Diagram
บทที่ 19 พระราชบัญญัติ การพัฒนาเด็กปฐมวัยพ.ศ. ๒๕๖๒
มาตรา ๓
การพัฒนาเด็กปฐมวัย”
การดูแล การพัฒนา และการจัดการเรียนรู้ส าหรับ เด็กปฐมวัย
“ผู้ดูแลเด็กปฐมวัย
บิดา มารดา ผู้ปกครอง หรือผู้ซึ่งเลี้ยงดูเด็กปฐมวัย
“เด็กปฐมวัย”
เด็กซึ่งมีอายุต่ ากว่าหกปีบริบูรณ์
“สถานพัฒนาเด็กปฐมวยั”
ศูนย์เด็กเล็ก ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ศูนย์บริการช่วยเหล
มาตรา ๔
หมวด ๑ บททั่วไป
มาตรา ๕
(๓) ให้เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการที่ดีรอบด้านทั้งทางร่างกาย จิตใจ วินัย อารมณ์ สังคม และ สติปัญญาให้สมกับวัย
(๔) สร้างคุณลักษณะให้เด็กปฐมวัยมีอุปนิสัยใฝ่ดี มีคุณธรรม มีวินัย ใฝ่รู้ มีความคิด สร้างสรรค์
(๕) บ่มเพาะเจตคติของเด็กปฐมวัยให้เคารพคุณค่าของบุคคลอื่น
(๒) ให้เด็กปฐมวัยอยู่รอดปลอดภัยและได้รับความคุ้มครองให้พ้นจากการล่วงละเมิดไม่ว่า ในทางใด
(๖) ให้ผู้ดูแลเด็กปฐมวัยได้รับความรู้ ทักษะ และเจตคติที่ดีในการพัฒนาเด็กปฐมวัย
(๑) ให้มารดาได้รับการดูแลในระหว่างตั้งครรภ์เพื่อให้บุตรที่อยู่ในครรภ์มีสุขภาวะและพัฒนาการที่ดี
มาตรา ๖ ให้หน่วยงานของรัฐ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ภาคเอกชน และภาคประชาสงัคม
มาตรา ๗ บิดา มารดา และผู้ปกครองมีหน้าที่จัดให้เด็กปฐมวัยซึ่งอยู่ในความดูแลได้รับ
หมวด ๒ คณะกรรมการนโยบายการพัฒนาเด็กปฐมวัย
มาตรา ๙ ให้มีคณะกรรมการนโยบายการพัฒนาเด็กปฐมวัย
(๒) กรรมการโดยต าแหน่ง
๓) กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ จ านวนแปดคน
(๑) นายกรัฐมนตรีหรือรองนายกรัฐมนตรีซึ่งนายกรัฐมนตรีมอบหมาย เป็นประธานกรรมการ
มาตรา ๑๐ กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิตามมาตรา
(๒) มีอายุไม่ต่ ากว่าสามสิบห้าปี
(๓) ไม่เป็นหรือเคยเป็นบุคคลล้มละลายทุจริต
(๑) มีสัญชาติไทย
(๔) ไม่เป็นคนไร้ความสามารถหรือคนเสมือนไร้ความสามารถ
(๕) ไม่เคยได้รับโทษจ าคุกโดยค าพิพากษาถึงที่สุดให้จ าคุก
(๖) ไม่เป็นข้าราชการการเมือง ผู้ด ารงต าแหน่งทางการเมือง
(๗) ไม่เคยถูกไล่ออก ปลดออก หรือให้ออกจากราชการ
มาตรา ๑๒ นอกจากการพ้นจากตำแหน่งตามวาระ
(๒) ลาออก
(๓) ขาดคุณสมบัติหรือมีลักษณะต้องห้ามตามมาตรา ๑๐
(๑) ตาย
(๔) ขาดประชุมคณะกรรมการสามครั้งติดต่อกันโดยไม่มีเหตุอันสมควร
(๕) นายกรัฐมนตรีให้ออกเพราะบกพร่องต่อหน้าที่
มาตรา ๑๓ ในกรณีที่กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิตามมาตรา ๙ (๓) พ้นจากต าแหน่งก่อนวาระ ให้ด าเนินการแต่งตั้งกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิแทนต าแหน่งที่ว่างภายในหกสิบวันนับแต่วันที่ต าแหน่งว่างลง
มาตรา ๑๕ การประชุมของคณะกรรมการต้องมีกรรมการมาประชุมไม่น้อยกว่ากึ่งหนึ่งของ
มาตรา ๑๖ คณะกรรมการมีอ านาจแต่งตั้งที่ปรึกษา และคณะอนุกรรมการ เพื่อด าเนินการตามที่คณะกรรมการมอบหมายได้
มาตรา ๑๗ ให้มีคณะอนุกรรมการบูรณาการการพัฒนาเด็กปฐมวัยซึ่งคณะกรรมการแต่งตั้ง มีหน้าที่และอ านาจในการเสนอแนะ
มาตรา ๑๘ ให้ส านักงานเลขาธิการสภาการศึกษาท าหน้าที่เป็นส านักงานเลขานุการของ คณะกรรมการ รับผิดชอบงานธุรการ งานประชุม งานวิชาการ การศึกษาข้อมูลและกิจการต่าง
มวด ๓ แผนพัฒนาเด็กปฐมวัย
มาตรา ๑๙ ให้คณะกรรมการเสนอแผนพัฒนาเด็กปฐมวัยต่อคณะรัฐมนตรี เพื่อพิจารณา ให้ความเห็นชอบและประกาศให้ทราบเป็นการทั่วไป
มาตรา ๒๐ แผนพัฒนาเด็กปฐมวัยตามมาตรา ๑๙ ต้องก าหนดรายละเอียดเกี่ยวกับระยะเวลา การใช้บังคับแผน การบริหารและพัฒนาเด็กปฐมวัย วิธีปฏิบัติ
มาตรา ๒๑ เมื่อได้มีการประกาศแผนพัฒนาเดก็ปฐมวัยแล้ว ให้หน่วยงานของรัฐและองคก์ร ปกครองส่วนท้องถิ่นซึ่งมีหน้าที่ด าเนินการตามภารกิจที่ก าหนดไว
มาตรา ๒๒ ให้คณะกรรมการติดตามให้หน่วยงานของรัฐหรือองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ซึ่งมีหน้าที่ปฏิบัติการตามแผนพัฒนาเด็กปฐมวัย หรือภาคเอกชนที่ได้รับมอบหมายให้ด าเนินการ ตามแผนพัฒนาเด็กปฐมวัย
หมวด ๔ การพัฒนาเด็กปฐมวัย
มาตรา ๒๔ สถานพยาบาลของหน่วยงานของรัฐ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น หรือภาคเอกชน ที่มีหน้าที่ให้บริการสาธารณสุขแก่หญิงตั้งครรภ์และเด็กปฐมวัย
มาตรา ๒๕ สถานพัฒนาเด็กปฐมวัยที่มีหน้าที่จัดการศึกษาให้แก่เด็กปฐมวัย ต้องจัดให้มี การอบรมเลี้ยงดู เพิ่มพูนประสบการณ์
มาตรา ๒๓ ในการผลิตครูหรือพัฒนาครูด้านการพัฒนาเด็กปฐมวัย
มาตรา ๒๖ หน่วยงานของรัฐ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น หรือภาคเอกชน ที่มีหน้าที่ใน การพัฒนาเด็กปฐมวัย
มาตรา ๒๗ นอกจากการด าเนินการตามมาตรา ๒๔ มาตรา ๒๕ และมาตรา ๒๖ หน่วยงานของรัฐ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น และภาคเอกชน ที่มีหน้าที่ให้บริการสาธารณสุข
มาตรา ๒๘ เพื่อประโยชน์ในการพัฒนาเด็กปฐมวัย หน่วยงานของรัฐ องค์กรปกครอง ส่วนท้องถิ่น และภาคเอกชน
บทเฉพาะกาล
มาตรา ๓๐ ในวาระเริ่มแรก ให้ส านักงบประมาณจัดสรรงบประมาณให้แก่ส านักงาน เลขาธิการสภาการศึกษา องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
มาตรา ๓๑ ในระหว่างที่คณะกรรมการยังมิได้มีการก าหนดหลักเกณฑ์และวิธีการ ตามมาตรา ๒๗ (๒) ให้น าบทบัญญัติเกี่ยวกับการเข้าถึงสิทธิและได้รับโอกาสในการพัฒนาที่มีคุณภาพ สิ่งอ านวยความสะดวก สื่อ และบริการ รวมทั้งความช่วยเหลืออื่นใด
มาตรา ๒๙ ในวาระเริ่มแรก ให้คณะกรรมการประกอบด้วย กรรมการตามมาตรา ๙ (๑) และ (๒) และให้เลขาธิการสภาการศึกษาเป็นกรรมการและเลขานุการ เพื่อปฏิบัติหน้าที่ของคณะกรรมการ
ตามพระราชบัญญัตินี้ไปพลางก่อน