PROGRAMACIÓN EDUCATIVA PARA ESCOLARES CON SÍNDROME DE DOWN
EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
Relación del alumno con síndrome de Down y los contenidos
Estilos y características del aprendizaje
Necesidades educativas especiales especiales y estrategias
Relación de los profesores y el contenido
Competencias básicas de la curricular
Programación educativa
Enseñarle a los alumnos con síndrome de Down, objetivos, competencias básicas y contenidos
Metodología para enseñar a los alumnos con síndrome de Down
Metodología general de trabajo
Actividades
Materiales
Cuando enseñar secuencias ion y distribución temporal
Evaluar
Relación entre el profesor y el alumno con síndrome de Down
Medidas ara aplicar en el aula
CURRÍCULO Y ADAPTACIÓN CURRICULARES
El proceso de adaptación curricular
Adaptación curricular del centro
Adaptación curricular del aula
Adaptación curricular individual
Contenidos
ACI
DIAC