Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Educación e Covid-19:
incertezas, medos e posibilidades - Coggle Diagram
Educación e Covid-19:
incertezas, medos e posibilidades
Aspectos negativos
Non ter en conta a peculiaridade das situacións nos fogares (saturación, preocupacións...)
Proximidade no tempo da 2ª avaliación, e extensión ata o fin de curso
Intento de "replicar os horarios" e falta de coordinación entre os equipos docentes na educación a distancia
Principais dificultades
-
-
Características da situación: novidade, urxencia, gravidade, descoñecemento...
-
Aspectos prioritarios
Creación ou localización de recursos didácticos de calidade (accesibles, adaptados, lóxicos...)
Formación dos implicados (toda a comunidade educativa), nas características pedagóxicas e comunicativas do modelo mixto
Xestión das vías de acceso ao currículo: presencialidade combinada con teleformación, provisión ou modelo BYOD...
-
-
-
-
-
-
Avaliación
-
-
Combinar distintas técnicas, instrumentos, axentes...