Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Blind Mental Retard (G2) - Coggle Diagram
Blind Mental Retard (G2)
Kajian kes berdasarkan artikel,
(Increasing Braille Practice and Reading Comprehension in a Student with Visual Impairment and Moderate Mental Retardation: An Initial Study and Follow Up)
-
C.S merupakan seorang pelajar perempuan yang mempunyai kebolehan yang sangat rendah dalam pembacaan, kini telah meningkatkan kemampuan pembacaannya ketika melakukan intervensi.
Mengalami masalah dalam menyiapkan tugasan seperti tidak menghantar tugasan dan mempunyai banyak kesilapan dalam tugasan yang diberikan oleh guru.
Tiada sokongan atau sesi 'one on on' terhadap individu menyebabkan individu tiada motivasi untuk menyiapkan tugasan.
-
Visual Impairment
-
-
-
The Individuals with Disabilities Education Act (IDEA) officially defines the category as “an impairment in vision that, even with correction, adversely affects a child’s educational performance. The term includes both partial sight and blindness.”
-
-
Mental Retardation
Individu yang mempunyai ketidakupayaan intelektual, daya pemikiran yang lemah dan bermasalah dalam pembelajaran.
-
-
The Individuals with Disabilities Education Act (IDEA) officially defines the category as
“significantly subaverage general intellectual functioning, existing concurrently with deficits in adaptive behavior and manifested during the developmental period, that adversely affects a child’s educational performance.”
-
-
-
-
