Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Metodología de la Investigación Científica, ICONO-SELLO-2, SEDE: ORELLANA,…
Metodología de la Investigación Científica
Técnicas de la investigación
Las técnicas de investigación son el conjunto de herramientas, procedimientos e instrumentos utilizados para obtener información y conocimiento. Se utilizan de acuerdo a los protocolos establecidos en cada metodología determinada.
Tipos de Técnicas de investigación
DE CAMPO.
Aquellas que propician la observación directa del objeto de estudio en su elemento o contexto dado, y que adaptan a ello sus herramientas, que buscan extraer la mayor cantidad de información
EXPERIMENTALES
.
Aquellas que parten de la reproducción, en un ambiente controlado, de los fenómenos naturales que busca estudiar.
DOCUMENTALES
.
Aquellas que recopilan información acudiendo a fuentes previas, como investigaciones ajenas, libros, información en soportes diversos, y emplea instrumentos definidos según dichas fuentes.
Algunos ejemplos sencillos de técnicas de investigación son:
La entrevista.
Consiste en hacerle preguntas directamente al sujeto o los sujetos de estudio, generalmente en un lugar aislado, para así obtener una aproximación a lo que piensa, siente o ha vivido, que luego podrá ser procesada estadísticamente o mediante otros métodos, para obtener una verdad.
La observación.
Fundamental en todo principio científico, la observación consiste en simplemente confrontar el fenómeno que se desea comprender y describirlo, tomar nota de sus peculiaridades, de su entorno, en fin, detallarlo.
Los cuestionarios.
Semejantes a la entrevista, tienen lugar en el campo donde se encuentran los sujetos de estudio: las calles de una ciudad, el interior de una fábrica, una comunidad educativa, etcétera.
Planeación de la investigación
La investigación científica comprende dos momentos fundamentales: la planificación y la ejecución. Una «buena» planificación es aquella donde se define, al menos, el objeto que se pretende estudiar (el problema de investigación).
En términos generales, toda esta información debe estar contenida en lo que llamamos el «proyecto de investigación», mientras que el «informe de resultados» es donde luego queda reflejado el proceso global de la investigación y las conclusiones a las que llegamos.
De forma sintética, la planificación (perfil o protocolo) responde a cuatro cuestiones clave:
Porque ,donde y cuando vamos a investigar el tema elegido (Justificación y Delimitación)
Como vamos a investigar. (Marco Metodológico, Aspectos Administrativos y Presupuesto)
Que vamos a Investigar. (Tema, Objeto de Estudio, Problema, Marco Teórico y Objetivos específicos)
Para qué vamos a Investigar (Hipótesis y Objetivo General)
Método Científico
El método científico es un conjunto de pasos ordenados que se emplean para adquirir nuevos conocimientos. Para poder ser calificado como científico debe basarse en el empirismo, en la medición y, además, debe estar sujeto a la razón.
Los pasos del método científico
Experimentación
se llevan a cabo diferentes experimentos para comprobar o refutar una hipótesis.
Teoría
permite explicar la hipótesis más probable.
Hipótesis
se formula una idea que pueda explicar lo observado.
Conclusiones
se extraen de la teoría formulada.
Observación.
hace referencia a lo que queremos estudiar o comprender.
Características del método científico
Exige experimentación controlada y sistemática.
Plantea la etapa de experimentación de manera muy cuidadosa.
Es riguroso y de orden lógico.
No se trabaja de cualquier manera en el método científico.
Es objetivo.
A través del método científico se aspira a generar conocimientos sobre la base de hechos concretos
Exige verificabilidad empírico.
Un conocimiento adquiere el carácter de científico cuando pudo ser contrastado o verificado
Es fáctico.
Se basa en observación e información.
El Objeto de estudio de la investigación científica.
El objeto de al investigación científica es aquello a lo que se aplica el pensamiento. Cuando se trata de obtener nuevo conocimiento científico el objeto se erige en fortaleza que hay que conquistar con métodos que aseguren la garantía de obtención de una verdad contrastable por toda la comunidad científica.
Este objeto de conocimiento científico, de investigación, está constituido por los vestigios que plantean un conjunto de problemas epistemológicos en el tema de la investigación cuya resolución se persigue.
Paradigmas de la Metodología de la Investigación
PARADIGMA viene del Griego “Para deigma” ejemplo, modelo.”
Se puede interpretar como “el modo en que vemos el mundo”.
MODELOS Y CORRIENTES
Modelo:
Esquema o patrón representativo de una teoría psicológica, educativa, social, política, entre otras.
Corrientes:
Líneas de pensamiento, de carácter innovador que se encuentran en proceso de investigación, sistematización y validación.
PARADIGMA EN LA INVESTIGACIÓN
Desde el ámbito de la investigación, un paradigma es:
Cuerpo de creencias, presupuestos, reglas y procedimientos que definen como hacer ciencia.
Modelos de acción para la búsqueda del conocimiento.
Existen 3 paradigmas generalmente reconocidos.
Paradigma Positivista.
Paradigma Interpretativo.
Paradigma Socio Crítico.
Proceso de investigación
Acontecimiento
Es cualquier hecho que ocurre en el espacio en un breve lapso, podemos también llamarle acaecimiento.
Fenómeno
Se puede definir como un hecho, ya sea acontecimiento o proceso, tal como aparece ante los sentidos de algún observador.
Proceso
Es una secuencia ordenada de acontecimientos en el tiempo, de tal manera que cada uno guarde una relación funcional con el siguiente.
Hechos
Los hechos se consideran desde dos puntos de vista:
Cualitativo:
Palabras-Interior-Comprensión-Virtualidad…
Cuantitativo:
Números-Exterior-Explicación-Facticidad…
Proyecto de investigación.
Los proyectos de investigación son realizados con base en una metodología científica, lo cual los dota de rigor y validez.
Pasos de un proyecto de investigación
Lo primero al iniciar la elaboración de un proyecto de investigación es seleccionar el tema a tratar e identificar el problema que queremos abordar e investigar, su validez y relevancia.
A continuación, iniciamos la formulación de un anteproyecto, es decir, un esquema previo que nos permita plasmar las ideas básicas que desarrollaremos en el proyecto.
Partes de un proyecto de investigación
Título.
Objetivo
Justificación
Marco teórico
Antecedentes
Hipótesis
Metodología
Recursos
Cronograma
Construcción del objeto de estudio
¿Como se construye la idea para definir el Objeto de Estudio en una investigación científica?
La respuesta mas simple es plantear el objeto de estudio como lo que queremos saber, dado que la investigación científica es una forma de construir una representación de un fenómeno de interés.
La investigación científica enfatiza la naturaleza transparente y criticable de la forma de construir el objeto.
El fenómeno de interés es el objeto de estudio, es lo que queremos saber, la forma de construir su representación es el proceso investigativo, con toda su complejidad empírica, metodológica, teórica y epistemológica.
El objeto en si mismo no tiene conciencia, es el sujeto quien tiene que ir apropiándose del objeto, retomándolo.
Diseño de la investigación
El diseño de investigación se define como los métodos y técnicas elegidos por un investigador para combinarlos de una manera razonablemente lógica para que el problema de la investigación sea manejado de manera eficiente.
¿Para qué realizar un diseño de investigación?
El diseño de un tema de investigación se utiliza para explicar el tipo de investigación (investigación experimental, encuestas, investigación correlacional, semi-experimental) y también su subtipo (diseño experimental, problema de investigación, estudio de caso descriptivo).
Hay tres etapas principales del diseño de investigación:
Medición
Análisis de datos
Recolección
SEDE: ORELLANA
FACULTAD: RECURSOS HUMANOS
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
NOMBRE: VANESSA ANDY
FECHA: 23/06/2020
