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BASES NEUROBIOLÓGICAS DE LA MEMORIA Y EL APRENDIZAJE, image, image, image …
BASES NEUROBIOLÓGICAS DE LA MEMORIA Y EL APRENDIZAJE
Bases neuroanatómicas del aprendizaje y la memoria
Ingreso de información a través de órganos sensoriales y las cortezas sensoriales: memoria de trabajo.
James (1890), quien distinguió entre una memoria primaria (transitoria) y una secundaria (permanente).
Atkinson y Shiffrin (1968), quienes propusieron una estructura multialmacén que contenía tres instancias (registro sensorial, memoria a corto y a largo plazo),
la memoria declarativa se refiere a la capacidad consciente de recuperar informacion sobre hechos y eventos
memoria no declarativa es la disposicional y es expresada mediante el desempeño mas que mediante la recuperacion de informacion
memoria declarativa
se ubica en el lobulo temporal medial y ocurre a través del hipocampo, corteza parahipocampa, la entorrinal y la peririnal
no declarativa
el sustrato neuroanatomico principal es el cuerpo estriado en el que se ubican los ganglios basales que incluyen el nucelo caudado, putamen, globo palido, nucleo subtamico y la sustancia negra
no declarativa
el cuerpo calloso permite que la informacion sea conducida de un area cerebral a otra, articulando las areas cerebrales
existen fascículos intrahemisfpericos e interhemisféricos
la informacion ingresa a partir de una neurona sensiorial
Squire ubica dentro de esta a lo aprendizajes no asociativos como la sensibilizacion y habituacion
Bases neurofisiológicas del aprendizaje y la memoria
APRENDIZAJE A CORTO PLAZO
SENSIBILIZACION
TIENE LUGAR CUANDO SE PRESENTA UN ESTIMULO AVERSIVO , GENERALIZA UNA RESPUESTA CON ESTIMULOS CONCOMITANTES. AUMENTA LA FUERZA DE KA CONEXION SINAPTICA
CONDICIONAMIENTO CLASICO
implica la asociación de estímulos. El estímulo condicionado (EC) debe preceder al estímulo incondicionado (EI).
HABITUACION
INHIBICION DE UNA RESPUESTA FRENTE A LA PRESENCIA REPETIDA DE UN ESTIMULO
APRENDIZAJE A LARGO PLAZO
IMPLICITA
cambios en la fuerza de las conexiones en diversos sitios sinápticos, incluyendo conexiones sinápticas entre neuronas sensoriales y motoras.
Para que la información se almacene de manera permanente en la memoria a largo plazo es necesaria la consolidación
CONSOLIDACIÓN
expresión de genes
síntesis de nuevas proteínas
aumento o poda de conexiones sinápticas.
