Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

บทที่ 2 จรรยาบรรณพยาบาล - Coggle Diagram

- - - - ประมวลกฎความประพฤติที่วิชาชีพพยาบาลกำหนด
      - มาตรฐานหรือแนวปฏิบัติของการประกอบวิชาชีพระดับนานาชาติ
    - - ประมวลความประพฤติที่ผู้ประกอบที่วิชาชีพกำหนดขึ้น
      - รักษาและส่งเสริมเกียรติคุณชื่อเสียง และฐานะของสมาชิก
        
        ได้รับความเชื่อถือจากสังคม
      - เป็นลายลักษณ์อักษรหรือไม่ก็ได้
      - ไม่มีผลบังคับทางกฎหมาย
      - มีผลต่อการยอมรับทางสังคมของวิชาชีพ และบุคคลทั่วไป
- - - - มีเมตตากรุณา ปรองดอง
        
        เห็นอกเห็นใจ สามัคคีกัน
    - - ลดปัญหาคดโกง ฉ้อฉล เอารัดเอาเปรียบ
    - - เผยแพร่ให้เป็นที่รู้จัก
        
        เป็นที่นิยมเชื่อถือ
    - - การเห็นประโยชน์ของส่วนรวมมากยิ่งกว่าประโยชน์ส่วนตัว
    - - ให้มีความซื่อสัตย์ ยุติธรรม
    - - ประกอบวิชาชีพให้เป็นไปถูกต้องตามทำนองคลองธรรม
    - - การผลิตและการค้าผลิตผล
      - บริการจากการประกอบอาชีพนั้น
      - ประกันคุณภาพและปริมาณ
  - - - เป็นแนวทางในการตรวจสอบและกำกับพฤติกรรม
        
        การปฏิบัติงานของผู้ประกอบวิชาชีพ
      - เป็นมาตรฐานเปรียบเทียบคุณภาพมาตรฐานของผู้ประกอบวิชาชีพ
      - เป็นแนวทางในการพัฒนาตน
        
        ให้เป็นผู้มีพฤติกรรมบริการที่มีคุณภาพ
        
        มาตรฐานตามความคาดหวังของสังคม
      - เป็นหลักฐานแสดงให้สังคมได้รับรู้ว่าตระหนักถึงความรับผิดชอบที่มีต่อผู้ใช้บริการ
        
        ทำหน้าที่พิทักษ์สิทธิของผู้ใช้บริการตามหลักจริยธรรมและกฎหมายการประกอบวิชาชีพ
      - เป็นแนวทางให้ผู้ประกอบวิชาชีพใช้ทำงาน
        
        การทำงานร่วมกันในกลุ่มวิชาชีพ
      - เป็นแนวทางในการพัฒนาคุณภาพมาตรฐานการบริการวิชาชีพไปในทิศทางเดียวกัน
- - - - การรับรู้ ข้อมูล ข่าวสาร ประสบการณ์ชีวิต
        
        ความเชื่อ ค่านิยม ทัศนคติ และวัฒนธรรมของชุมชน สังคม
      - มีส่วนร่วมในการทำงาน
      - รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม
      - ออกความเห็นและการตัดสินใจ
    - - เพื่อให้เข้าถึงตัวบุคคล
  - - - โดยการวิจัยอย่างเป็นระบบ
  - - - การรวบรวมปัญหา
        
        เผชิญปัญหาและแก้ไข
      - เข้าใจในลักษณะของบุคคลที่มีความแตกต่างกัน
  - - - ความรับผิดชอบต่อสังคม
  - - - ความรู้ ความสามารถ ทักษะ เจตคติ
    - - ตามขอบเขตหน้าที่รับผิดชอบของพยาบาล
        
        ตามมาตรฐานที่ได้กำหนดไว้และผู้รับบริการปลอดภัย
    - - พยาบาลจบใหม่ที่เรียนรู้งานในระดับง่ายไม่ยุ่งยาก
        
        ไปสู่พยาบาลผู้เชี่ยวชาญ (Novice to Expert)
- - - - การปฏิบัติการพยาบาล
      - การคงไว้ซึ่งสมรรถนะโดยการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง
    - - มีความสามารถในการให้การดูแล
    - - เมื่อต้องยอมรับภาระหน้าที่และกระทำภาระหน้าที่แทน
    - - การปฏิบัติส่วนตัวที่สะท้อนถึงความเป็นวิชาชีพ
        
        เพิ่มความน่าเชื่อถือของสาธารณะ
    - - ว่าใช้เทคโนโลยีและวิทยาการก้าวหน้าที่มีความปลอดภัย
      - เคารพในศักดิ์ศรีและสิทธิของประชาชน
  - - - พัฒนาความรู้ของวิชาชีพที่มีวิจัยเป็นฐาน
    - - คงไว้ซึ่งความปลอดภัย
      - การทำงานอย่างเท่าเทียมทางสังคมและเศรษฐกิจ
        
        ตามมเงื่อนไขของการพยาบาล
    - - การปฏิบัติการพยาบาล
      - การวิจัย
      - การจัดการ
      - การศึกษา
  - - - จากการทำให้หมดไป
        
        มลพิษ การทำให้เสื่อม และการทำลาย
    - - การริเริ่มและสนับสนุนการสนองตอบความต้องการ
        
        ทางสุขภาพและทางสังคมของสาธารณะ
        
        โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกลุ่มประชากรที่มีความเสี่ยง
    - - ใช้วิจารณญาณในการแลกเปลี่ยนข้อมูล
    - - บุคคลต้องได้รับข้อมูลที่ต้องให้การยินยอม
      - การดูแลและที่เกี่ยวข้องกับการรักษาอย่างเพียงพอ
    - - ให้การพยาบาลประชาชนที่ต้องการการดูแลทางการพยาบาล
      - ส่งเสริมสิ่งแวดล้อมที่เคารพต่อสิทธิมนุษยชน
        
        ค่านิยม วัฒนธรรม และความเชื่อทางจิตวิญญาณ
        
        ของปัจเจกบุคคล ครอบครัว และชุมชน
  - - - ความร่วมมือกับผู้ร่วมงาน
        
        ในการพยาบาลและกับสาขาอื่น
    - - ต่อปัจเจกบุคคล ครอบครัว และชุมชน
      - ในสถานการณ์ที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ
        
        กระทำโดยผู้ร่วมงานหรือบุคคลอื่น
- - - - ยอมรับในหน้าที่ความรับผิดชอบ
      - รวมถึงการมอบหมายกิจกรรมการปฏิบัติการพยาบาลให้ผู้อื่นปฏิบัติ
  - - - ที่จะนำไปสู่การปฏิบัติการพยาบาลที่มีคุณภาพสูง
  - - - ถูกกระทำการที่อาจเกิดจากความไม่รู้ ขาดศีลธรรม จริยธรรม หรือการกระทำที่ผิดกฎหมายจากบุคคลหนึ่งบุคคลใด
  - - - หรือสภาพปัญหาทางสุขภาพอนามัยของผู้ป่วย
- - - - พฤติกรรมจริยธรรมของพยาบาล
        
        5.3 พยาบาลทำให้ผู้รับบริการมั่นใจว่าได้รับบริการทุกอย่าง
        
        ที่มีประสิทธิภาพสูงและปลอดภัย
        
        5.4 พยาบาลแสดงให้ผู้รับบริการเห็นว่าสถานพยาบาลมีความพร้อม
        
        ด้านในการให้การบริการทุกด้าน
        
        5.2 พยาบาลชี้แจงภาวะของโรคและอาการที่เกิดขึ้น
        
        จนผู้รับบริการเข้าใจได้ดี
        
        5.5 พยาบาลทำการปรับปรุงนวัตกรรมการพยาบาลใหม่ๆ
        
        เพื่อนำมาใช้กับผู้รับบริการ
        
        5.1 พยาบาลทำให้ผู้รับบริการเกิดความมั่นใจในบริการที่ตนเองได้รับ
        
        5.6 พยาบาลได้จัดทำเอกสารเผยแพร่ความรู้ทางสุขภาพที่เป็นประโยชน์
        
        แก่ผู้รับบริการและครอบครัว
  - - - พฤติกรรมจริยธรรมของพยาบาล
        
        6.3 พยาบาลคอยเฝ้าระวังเพื่อป้องกันภาวะเสี่ยง
        
        มิให้เกิดอันตรายต่อผู้รับบริการ
        
        6.4 พยาบาลทำการชี้แจงข้อมูลเกี่ยวกับโรคให้ผู้รับบริการรับทราบ
        
        อย่างเป็นระยะๆ โดยสม่ำเสมอ
        
        6.2 พยาบาลให้การช่วยเหลือผู้รับบริการทันทีที่พบว่ามีปัญหา
        
        6.5 พยาบาลคอยระมัดระวังมิให้ผู้รับบริการได้รับความเจ็บปวด
        
        หรือรับอันตรายใดๆ ขณะรับการรักษา
        
        6.1 พยาบาลปฏิบัติการพยาบาลโดยคำนึงถึงคุณภาพชีวิต
        
        ความต้องการของผู้รับบริการเป็นสำคัญ
  - - - พฤติกรรมจริยธรรมของพยาบาล
        
        4.3 พยาบาลชี้แจงข้อเท็จจริงเกี่ยวกับการเจ็บป่วยให้ผู้รับบริการทราบ
        
        โดยไม่ปิดบังหรือรังเกียจ
        
        4.4 พยาบาลแสดงความรับผิดชอบในการปกป้องผู้รับบริการ
        
        ให้ได้รับการดูแลรักษาที่เหมาะสมกับภาวะความเจ็บป่วย
        
        4.2 พยาบาลอำนวยความสะดวกแก่ผู้รับบริการทุกคนอย่างทั่วถึงกัน
        
        4.5 พยาบาลช่วยให้ผู้รับบริการได้มีโอกาสพบแพทย์ผู้รักษา
        
        ตามที่ต้องการ
        
        4.1 พยาบาลให้การดูแลเอาใจใส่ผู้รับบริการทุกคนอย่างเท่าเทียมกัน
        
        4.6 พยาบาลแจ้งข้อมูลเกี่ยวกับสิทธิการรักษาพยาบาลที่ผู้รับบริการ
        
        ควรได้รับอย่างเพียงพอและครอบคลุม
  - - - พฤติกรรมจริยธรรมของพยาบาล
        
        7.1 พยาบาลปฏิบัติงานโดยยึดตามมาตรฐานวิชาชีพอย่างเคร่งครัด
        
        7.2 พยาบาลร่วมมือกันพัฒนาวิชาชีพให้เจริญก้าวหน้าในสังคมอย่างมีเอกภาพ
        
        7.3 พยาบาลร่วมมือกับผู้อื่นในกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม
        
        7.4 พยาบาลให้ความร่วมมือกับกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม
        
        ทั้งในระดับท้องถิ่น ระดับประเทศ และระหว่างประเทศ
  - - - พฤติกรรมจริยธรรมของพยาบาล
        
        3.3 พยาบาลพูดคุยด้วยท่าทีที่นุ่มนวล
        
        ปลอบโยนให้กำลังใจอย่างสม่ำเสมอ
        
        3.4 พยาบาลมีความกลมเกลียวกัน
        
        แสดงท่าทีที่เป็นมิตรในการดูแลผู้รับบริการ
        
        3.2 พยาบาลสอบถามการตัดสินใจของผู้รับบริการ
        
        ก่อนทุกครั้งที่จะให้การพยาบาล
        
        3.5 พยาบาลเปิดโอกาสให้ผู้รับบริการและครอบครัวได้แสดงความคิดเห็น
        
        เกี่ยวข้องกับการรักษาพยาบาลอย่างเต็มที่
        
        3.1 พยาบาลแสดงการยอมรับและให้การสนับสนุน
        
        การทำกิจกรรมตามความเชื่อ
        
        ค่านิยมส่วนตัวของผู้รับบริการ
  - - - พฤติกรรมจริยธรรมของพยาบาล
        
        8.3 พยาบาลกระตือรือร้นในการมีส่วนร่วม
        
        กำหนดนโยบายและแผนพัฒนาวิชาชีพการพยาบาล
        
        8.4 พยาบาลพัฒนาตนเองในการศึกษาหาความรู้เพิ่มเติม
        
        โดยการศึกษาต่อเนื่องและฝึกอบรม
        
        8.2 พยาบาลนำผลงานวิจัยหรือหลักฐานทางวิชาการ
        
        ใช้ปรับปรุงการปฏิบัติการพยาบาลอย่างสม่ำเสมอ
        
        8.5 พยาบาลรับผิดชอบในการพัฒนาความรู้และศาสตร์ทางการพยาบาล
        
        เพื่อการพัฒนาวิชาชีพ
        
        8.1 พยาบาลให้ความร่วมมือในการพัฒนาวิชาชีพการพยาบาล
        
        การเข้าร่วมกิจกรรมขององค์กรวิชาชีพอย่างเข้มแข็ง
        
        8.6 พยาบาลมีความพยายามในการสร้างองค์ความรู้ทางการพยาบาล
        
        เผยแพร่สู่เพื่อนร่วมวิชาชีพ
        
        8.7 พยาบาลส่งเสริมและเผยแพร่ความรู้ด้านการดูแลสุขภาพ
        
        สู่ประชาชนทั้งในระดับบุคคล ครอบครัว และชุมชน
  - - - พฤติกรรมจริยธรรมของพยาบาล
        
        2.1 พยาบาลให้โอกาสผู้รับบริการระบายความคับข้องใจ
        
        เกี่ยวกับความเจ็บป่วยด้วยอัธยาศัยอันดีทุกครั้ง
        
        2.2 พยาบาลสอบถามการตัดสินใจของผู้รับบริการ
        
        ก่อนทุกครั้งที่จะให้การพยาบาล
        
        2.3 พยาบาลพูดคุยด้วยท่าทีที่นุ่มนวลและปลอบโยนให้กำลังใจ
        
        2.4 พยาบาลให้คำตอบในข้อสงสัยแก่ผู้รับบริการ
        
        ด้วยข้อมูลที่เป็นความจริงอย่างครบถ้วนทุกครั้ง
        
        2.5 พยาบาลมีความกระตือรือร้น
        
        ในการให้การดูแลผู้รับบริการอย่างเต็มความสามารถ
  - - - พฤติกรรมจริยธรรมของพยาบาล
        
        9.3 พยาบาลมีบุคลิกภาพที่น่าเชื่อถือไว้วางใจ
        
        ผู้รับบริการสามารถเปิดเผยความลับได้
        
        9.4 พยาบาลทำการประสานงานกับทีมสุขภาพเป็นอย่างดี
        
        เพื่อผลการรักษาของผู้รับบริการ
        
        9.2 พยาบาลมีความชำนาญ
        
        แคล่วคล่องว่องไวในการปฏิบัติงาน
        
        9.5 พยาบาลแสดงให้เห็นว่าได้ทำหน้าที่ในการดูแลผู้รับบริการ
        
        อย่างเต็มความรู้ความสามารถ
        
        9.1 พยาบาลยึดกฎระเบียบอย่างเหมาะสม
        
        การให้การบริการพยาบาลแก่ผู้รับบริการทุกคน
        
        9.6 พยาบาลทำให้ผู้รับบริการรู้สึกว่าได้รับบริการที่ดี
        
        ตรงตามความคาดหวังทุกประการ
  - - - พฤติกรรมจริยธรรมของพยาบาล
        
        1.4 พยาบาลเอาใจใส่และรับผิดชอบดูแลสุขภาพของผู้รับบริการ
        
        1.3 พยาบาลรักษาความลับเกี่ยวกับการวินิจฉัยโรคและการรักษาโรค
        
        1.5 พยาบาลให้ความรู้เกี่ยวกับการสร้างเสริมสุขภาพและการป้องกันการเจ็บป่วย
        
        แก่ผู้รับบริการอย่างเพียงพอต่อความเข้าใจ
        
        1.2 พยาบาลให้ข้อมูลอย่างเพียงพอต่อการตัดสินใจของผู้รับบริการ
        
        ในการเลือกรับบริการทุกครั้ง
        
        1.6 พยาบาลสนับสนุนทุกวิถีทาง
        
        ให้ครอบครัวมีส่วนร่วมในการรักษาผู้รับบริการ
        
        1.7 พยาบาลอยู่เป็นเพื่อนและคอยป้องกันอันตราย
        
        ขณะผู้รับบริการได้รับการตรวจรักษา
        
        1.1 พยาบาลรับฟังปัญหาและให้ข้อมูลเกี่ยวกับสุขภาพ
        
        แนะนำการปฏิบัติตัวของผู้รับบริการด้วยความเต็มใจ
- - - - สนับสนุนกิจกรรมที่ก่อให้เกิดสันติสุข
      - ยกระดับคุณภาพชีวิต
    - - ให้สอดคล้องกับนโยบายอันยังประโยชน์แก่สาธารณชน
  - - - ตามหลักการแห่งวิชาชีพการพยาบาล
    - - ให้ความร่วมมือในกิจกรรมแห่งวิชาชีพ
    - - การประกอบวิชาชีพการพยาบาล
  - - - ในการวินิจฉัยและการแก้ไขปัญหาสุขภาพอนามัย
        
        อย่างเหมาะสมแก่สภาพของบุคคล ครอบครัว และชุมชน
    - - เว้นแต่ด้วยความยินยอมของผู้นั้นหรือเมื่อต้องปฏิบัติตามกฎหมาย
    - - และการใช้อำนาจหน้าที่เพื่อผลประโยชน์ส่วนตน
    - - โดยไม่คำนึงถึง เชื้อชาติ ศาสนาและสถานภาพของบุคคล
    - - ตระหนักในคุณค่าและศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์
  - - - ความสามารถในศาสตร์สาขาต่างๆ
    - - ชักนำให้ประพฤติปฏิบัติหน้าที่ในทางที่
    - - ในการปฏิบัติภารกิจอันชอบธรรม
    - - เพื่อผลประโยชน์แห่งตนหรือผู้กระทำการนั้นๆ
  - - - ในด้านการประกอบกิจแห่งวิชาชีพและส่วนตัว
    - - ยอมรับการเปลี่ยนแปลง
    - - เต็มกำลังความสามารถ
    - - โดยถูกต้องตามกฎหมาย