Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา - Coggle Diagram
การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา
หลักสูตรสถานศึกษา
= เป็นแผนหรือแนวทางหรือข้อกำหนดของการจัดการศึกษาที่จะพัฒนาผู้เรียน
ความสัมพันธ์
มีความสัมพันธ์กันในแง่ของหลักสูตรแกนกลางใช้เป็นฐานแนวคิด
สำคัญในการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา
ความสำคัญ
= เป็นการสร้างความร่วมมือของบุคลากรในสถานศึกษา ชุมชน และนักวิชาการ/ตอบสนองความต้องการของท้องถิ่น/ พัฒนาให้ผู้เรียนได้นำความรู้และประสบการณ์ไปใช้ในการพัฒนาท้องถิ่นของตนเองได้
ความหมาย
= เป็นกระบวนการที่ดำเนินไปอย่างต่อเนื่องโดยการมีส่วนร่วม ตัดสินใจของหลาย ๆ ฝ่าย ทั้งการวางแผน การออกแบบ การจัดการเรียนรู้และประสบการณ์ต่าง ๆ นำหลักสูตรไปใช้ และการประเมินหลักสูตร เพื่อให้เหมาะสมกับผู้เรียน
การพัฒนาหลักสูตรในต่างประเทศ
2.ประเทศแคนาดา
3.ประเทศอังกฤษ
1.ประเทศออสเตรเลีย
4.ประเทศอเมริกา
5.ประเทศนิวซีแลนด์
6.ประเทศฮ่องกง
7.ประเทศไต้หวัน
8.ประเทศญี่ปุ่น
กระบวนการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา
ของประเทศไทย
-จัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
3.วางแผนดำเนินการใช้หลักสูตร
-จัดทำสาระของหลักสูตร
4.การดำเนินการใช้หลักสูตร
2.การจัดทำสาระหลักสูตรสถานศึกษา
5.การนิเทศ กำกับ ติดตาม ประเมินผล
1.การเตรียมความพร้อม
6.การสรุปผลการดำเนินงาน
7.การปรับปรุง พัฒนาหลักสูตร
ปัจจัยที่ทำให้การพัฒนาหลักสูตรสถาน
ศึกษาประสบความสำเร็จ
3.มีการติดต่อสื่อสารทำความเข้าใจกับชุมชน
4.มีการจัดองค์การภายในโรงเรียน
2.ส่งเสริมให้มีการทำงานร่วมกัน
5.มีการพัฒนาครูให้มีความรู้และทักษะในการพัฒนาหลักสูตร
1.ต้องมีการปรับความคิด
6.มีการจัดเวลาทำงาน
7.มีการเปลี่ยนแปลงอย่างค่อยเป็นค่อยไปและ ต่อ เนื่อง