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La lengua, - Coggle Diagram
La lengua
tiene como función la
Comunicación
se manifiesta a partir de
Situación comunicativa
Contexto
Esto quiere decir que
un productor, con una intención
se dirige a un
comprendedor en un momento y lugar determinado
este utiliza
maniobras llamadas
estrategia
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se concreta en la producción y comprensión de
EL TEXTO
se da en un
tiene como propiedad fundamental
La cohesión
es
la relación de significados de los términos que existen dentro del texto
sus características son
se establece entre elementos
observables
es un concepto semántico y relacional
se da a través de mecanismos cohesivos
se dividen en
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es un fenómeno hipersintaxis
tiene
Movimiento semántico continuo
se lleva a cabo a partir de
Metarreglas textuales
tiene dos tipo
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consiste
información conocida
a la que se le integra
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debe tener
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ES
resultado de la actividad lingüística humana
es producto de la ...
una unidad semántica
La información que este no da, la repone el comprendedor mediante
conocimientos
el conjunto de estos se llama
Estado epistémico
Función textual
esta tiene 4 funciones
comandar
Esta función guarda relación con indicaciones que pueden tener
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expresarse
Esta es una función básica, latente en las otras funciones y guarda relación con aspectos interaccionales.
contactar
Esta función garantiza la interacción pues supone la disposición para la tarea comunicativa.
informar
Esta función cubre un amplio espectro de posibilidades, como: conseguir información, control de conocimientos y transmisión de información sobre secuencias sociales y sobre situaciones relevantes para el destinatario.
intención de la
tiene
doble enfoque
Perspectiva discursiva
Se refiere al sentido, al valor que adquiere un texto en relación con su contexto y hace referencia a la coherencia.
Perspectiva textual
Permite acercarnos a la organización interna del texto
analiza
se clasifican en
Hipergénero o tipos de textos
Son formas estereotipadas definidas por sus características lingüísticas internas.
Tipología textual.
Es el reconocimiento de una serie de regularidades dentro de un grupo de textos similares
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Son listas cerradas y tienen un carácter abstracto.
Géneros discursivos
o clases textuales
Son marcos de orientación supraindividual no rígidos, sujetos a modificaciones pues se establecen interactivamente.
Son un tipo de acontecimiento definido por el contexto y que cualquier hablante de una comunidad puede indentificar.
Son moldes que dan forma al texto y es necesario descubrir las reglas que los configuran.
Clasificación psicolingüística de textos
Dice que la organización textual determina actitudes lectoras diferentes.
pueden ser
Continuos
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Discontinuos
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pueden distinguirse dos tipos
Textos narrativos
Es el formato que surge cuando el hombre quiere dar cuenta de fenómenos que se perciben en el tiempo. Es una serie limitada de acontecimientos, experiencias o situaciones.
su características
La responsabilidad
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El cambio
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tiene dos niveles de análisis
La fábula
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La trama
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están conformados por
Enunciados
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tiene como estrategia
La participación vicaria
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Textos descriptivos
Es un modo en el que se especifica una autopía lingüística. Se convierte en deposito de la memoria, parece haber siempre un haber en ella.
organiza
la legibilidad del enunciado
espacio del texto donde se manifiesta el trabajo
manifestación de un trabajo realizado sobre el léxico
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espacio de recuperación de un trabajo general
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manifestación del léxico de un trabajo
se clasifican en
Palabras como describir, indescriptible o descripción
Presentadores
Léxico particular
Verbos copulativos
Marcas morfológicas particulares
tipos
tipos utilizando criterios del contenido
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Tomando como criterio la
situación del descriptor
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Otro criterio clasificatorio es el modo de presentar el descriptor la descripción.
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adquiere características del
Hipertexto
en
Es un sistema de lectura y escritura
se caracteriza por
Los enlaces
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Los textos digitales
dentro de este están
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para ver
Su estudio científico
se vale de las
Ciencias del lenguaje
en las cuales enmarcamos la unidad 5
a través del
Análisis del discurso
tiene tres dimensiones
Sociedad
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Cognición
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Discurso
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Es el estudio sistemático de la lengua que se usa en situaciones concretas.
tiene
sistemas
que ponen a disposición del hablante piezas
estas son los
Conectores y marcadores
están implícitos
se expresan para evitar malentendidos y asegurar una adecuada conexión
su función es poner en contacto dos enunciados o secuencias de enunciados
su finalidad es proporcionar cohesión y estructura. Y servir de guía o instrucción para interpretar sentidos
tienen forma muy variada
se manifiesta
Al escribir y leer
estas formas sufrieron modificaciones en
La era digital
nuevas tecnologías
por la cual se comprenden y producen textos
mediante
conocimientos que se ponen en juego
esto se llama
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