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TRASTORNO DE COMUNICACIÓN - Coggle Diagram
TRASTORNO DE COMUNICACIÓN
Deficiencias
Lenguaje
Forma y función uso de simbolos
palabras habladas
Lenguaje de señas
Palabras escritas
Imagenes
regido con reglas para la comunicación
Habla
Produccion de sonidos,articulación,fluidez, voz, calidad
Comunicación
Todo comportamiento verbal o no verbal (intencional o no intencional
Comportamiento y .
Actividades
La evaluación de componentes
Habla
Lenguaje
Comunicación
Tomar en cuenta contexto
Cultural
Linguistico
Categorias
Dx de los trastornos de comunicación
Trastornos de fonológia
Fluidez de inicios de informacion (tartamudeo)
Trastornos de lenguaje
Criterios Dx
Criterios A
Dificultad persistente en la adquisición y uso de lenguaje
Escrita
Lenguaje
Habalda
Signos
Deficiencia en la comprensión o producción
Vocabulario reducido
Estructura lineal limitada
Deterioro de desarrollo, formar frases.
Criterio B
Capacidades del lenguaje
Cuantificables
Por abajo de lo esperado
Limitaciones funcionale.
Criterio C
Inicio de Sx
Las dificultades no se atribuyen a deterioro auditivo o sensorial.
Afección medica o neurológica
CARACTERÍSTICAS DX
Trastorno del lenguaje
Dificultades para adquisición y uso del lenguaje
Deficiencias de comprensión
O de produccion del vocabulario
Discurso
Estructuras gramaticales y
Evidentes en la comunicación
Hablada
Comunicación escrita
Comunicacion lenguaje por señas.
Hacerse en diferentes contextos
Trastornos de comunicación especificas y no especificas.
Comunicacion social
CARACTERÍSTICAS ASOCIADAS
Antecedentes familiares.
Adaptación lenguaje limitado
Prefieren comunicarse solo miembros de familia
Laas deficiencias expresivas,concurren con Tx fenoogico.
Factores de riesgo y Pronostico
niños deficiencias receptivas de lenguaje peor pronostico
Genético y fisiológico
Altamente heredable si hay algún miembro de la familia, mas posibilidades de problemas linguisticos.
Diagnostico diferencial
El Tx de lenguaje debe diferenciarse de variaciones personales del desarrollo
Audición u otra deficiencia sensorial
Discapacidad intelectual
trastorno neurologico
Regresion del lenguaje
Niño de 3 años ( trastorno de espectro autista.)
Afección neurológica especifica.
perdida del lenguaje
Comorbilidad.
Se asocia a otros Tx del neurodesarrollo
como
Tx especifico del aprendizaje
TDH
Tx espectro autista
Trastorno del desarrollo de la coordinacion
Comunicación social (pragmatismo)
Antec fam de Tx del habla y lenguaje.
DESARROLLO Y CURSO
Adquisición de lenguaje marcada por cambios
Niñez a adolescencia
Aparece desarrollo temprano 4 años
Trastorno del lenguaje puede ser estable con tiempo y persiste hasta edad ad.
Cambios en dimensiones del lenguaje
Niños mayores de 3 años perdida del lenguaje puedes ser por crisis epilépticas