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PAULO FREIRE E A EDUCAÇÃO INTEGRAL Cinco Dimensões para (re)humanizar …
PAULO FREIRE E A EDUCAÇÃO INTEGRAL
Cinco Dimensões para (re)humanizar
Celso Ilgo Henz
ESCOLA HOJE
contexto
racionalidade
técnico
instrumental
cognitivo
MUTILADORA
FOCALISTA
cheia de conteúdos
não compreende a totalidade
vazia de genteidade
é necessário
REconstruir espaços-tempos escolares
mediações e aprendizagens humanas
relações
vivências
processos
dialógicos
reflexivos
a vida é mais e maior
Estudante
NOVA ESCOLA
REhumanizar
precisa de referências
éticas
estéticas
capazes de se assumir
SUJEITOS
HUMANOS
complexo
multidimensional